下列生物不具有社群行為的是:

A、螞蟻的群體 B、蜜蜂的群體 C、獅子的群體 D、草原上的羊群

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:北京課改版七年級上冊生物1.2第二節(jié)認(rèn)識我們身邊的其他生物單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項(xiàng)疾病不是由細(xì)菌引發(fā)的( )

A、肺結(jié)核 B、傷寒

C、破傷風(fēng) D、流感

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

腎蕨、葫蘆蘚、青菜等植物,都是以種子來繁殖后代的。 ( )

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

苔蘚植物和蕨類植物只適合生活在陰濕的陸地環(huán)境中,其主要原因是( )

A.植株矮小沒有真正的根、莖、葉 B.體內(nèi)無輸導(dǎo)組織

C.生殖過程離不開水 D.不能開花、結(jié)果

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級上階段測一生物試卷(解析版) 題型:填空題

動(dòng)物學(xué)家研究動(dòng)物行為的方法主要有 、 兩種, 科學(xué)家們在野外研究動(dòng)物主要用 。而在實(shí)驗(yàn)室探究動(dòng)物的某一種行為主要使用 .例如,勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究屬于 ;法布爾對昆蟲的研究采取的是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級上階段測一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列動(dòng)物中,其運(yùn)動(dòng)方式是依靠尾鰭擺動(dòng),腹鰭劃水的動(dòng)物是:

A、青蛙 B、水母 C、草履蟲 D、魚

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級上階段測一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的敘述,錯(cuò)誤的是:

A、不受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)

B、必須借助個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷

C、是后天形成的

D、比本能行為更有利于個(gè)體的生存和種族的繁衍

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級上階段測二生物試卷(解析版) 題型:填空題

觀察長骨的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:

(1)圖中①所示結(jié)構(gòu)是 ; 圖中②所示結(jié)構(gòu)是 ;

(2)骨膜中含有 細(xì)胞, 對骨的生長和 具有重要作用.

(3)標(biāo)號④在嬰兒期呈 色,具有 功能。

(4)圖中的③所示結(jié)構(gòu)是 。其內(nèi)有 和神經(jīng)。其中的 為骨組織提供營養(yǎng)物質(zhì)。

(5)圖中的 合稱為骨質(zhì)。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級上綜合測試三生物試卷(解析版) 題型:填空題

動(dòng)物物種之間的差異是由于各自的遺傳物質(zhì)決定的,因此,動(dòng)物的多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ),而 多樣性為不同種類的動(dòng)物提供了各自不同的棲息環(huán)境。

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同步練習(xí)冊答案