13．細胞分裂后，新生成的細胞中染色體數(shù)目與原來的細胞相比（　　）
A．減少了一半B．增加了一倍C．不變

分析 （1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個．分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞．
（2）細胞分裂過程中染色體的變化如圖：
．

解答 解：細胞分裂時，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．因此細胞分裂后，新生成的細胞中染色體數(shù)目與原來的細胞相比不變．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．把人體的營養(yǎng)物質(zhì)和功能用直線連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是泌尿系統(tǒng)組成示意圖，請分析回答下列問題：
（1）請寫出圖中各字母代表的名稱：
A腎臟，B輸尿管，C膀胱，D尿道．
（2）泌尿系統(tǒng)的主要器官是[A]腎臟，作用是形成尿液．
（3）請用箭頭和字母表示尿液形成和排出的過程：A→B→C→D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列腺體分泌的消化液中，消化酶種類最多的一組是（　�。�
A．腸腺和肝臟B．胃腺和胰腺C．胰腺和腸腺D．唾液腺和胃腺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．每年的5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”．有關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩是狀況令人擔憂．無機鹽、維生素等攝入量不足，；多糖分、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒逐年增多，早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯誤的營養(yǎng)消費觀念，是導致學生營養(yǎng)狀況問題的主要原因．下圖顯示，不同人群中每天攝入的食物比例是不同的．請回答下列問題：

（1）如圖所示，肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多．
（2）營養(yǎng)不良會影響健康，如缺鐵易患缺鐵性貧血（貧血）病，因為鐵是紅細胞中血紅蛋白的重要成分．
（3）我們每天都吃較大比例的谷類食品，因為谷類食品中的糖類是人體主要的供能物質(zhì)，該物質(zhì)在人體內(nèi)被消化的主要場所是小腸．
（4）小明每天刷牙時牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他多吃水果、蔬菜食物．
（5）我們應做到合理營養(yǎng)，合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．埋藏在地下的煤是由古代的哪類植物埋到地下，經(jīng)漫長年代的變化形成的（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．結(jié)合人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和居民“平衡膳食寶塔”，回答問題：
（1）“平衡膳食寶塔”第一級食物，主要營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉或糖類，該物質(zhì)的初始消化部位是②（填序號），它最后在⑦（填序號）被徹底消化的產(chǎn)物是葡萄糖．
（2）消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成．
（3）在消化系統(tǒng)中，最大的消化腺是④（填寫序號），其分泌的消化液能促進“平衡膳食寶塔”第五級食物的消化．⑥分泌的消化液通過導管流入小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．某同學在顯微鏡下觀察葉片橫切面的臨時切片時，當轉(zhuǎn)動細準焦螺旋時，對于結(jié)構(gòu)完整的細胞，有一部分看得清晰而另一部分則較模糊，這是由于（　�。�
A．標本切得厚薄不均B．反光鏡未調(diào)好
C．選擇的光圈大小不當D．細準焦螺旋未調(diào)好

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．福建永春蘆柑享有盛譽，被稱之為“東方佳果”，為了提高產(chǎn)量和品質(zhì)采用了嫁接繁殖．有關(guān)嫁接的敘述不正確的是（　�。�
A．嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合
B．嫁接是植物的一種有性繁殖方式
C．嫁接能保持接穗品種的原有特征
D．嫁接有枝接和芽接兩種方式

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