如圖是用低倍鏡下觀察到的影像，要把字母移到視野中央，應(yīng)將玻片往哪個(gè)方向移

A．右下方 B．右上方

C．左下方 D．左上方

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

今年秋冬交接時(shí)節(jié)，南方地區(qū)天氣依舊潮濕悶熱，食品、衣物、家具等易發(fā)霉，人易患急性上呼吸道感染。

（1）食品等易發(fā)霉，主要是具備有利于細(xì)菌、真菌生存的條件，如 、 等。 下圖中表示細(xì)菌的是圖 ；表示真菌的是圖 。

（2）小紅患病毒性感冒，她所感染的病原體可能與圖 的生物屬于同一類群。這類生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由 外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，沒有 結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活。

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登區(qū)（五四學(xué)制）初一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種小野菊花,它能散發(fā)出陣陣芳香,被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”．而把它移植到其他地方,就會(huì)失去香味,這一現(xiàn)象說明了（ ）

A．生物能影響環(huán)境

B．環(huán)境能影響生物

C．生物能適應(yīng)環(huán)境

D．環(huán)境能適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南湘潭八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與寄生生活相適應(yīng)，豬肉絳蟲和蛔蟲最發(fā)達(dá)的器官是

A．運(yùn)動(dòng)器官 B．感覺器官

C．消化器官 D．生殖器官

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南湘潭七年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。下列做法與這一理念相符的是

A．經(jīng)常用一次性筷子用餐

B．燃放煙花爆竹

C．使用環(huán)保購物袋

D．砍伐森林?jǐn)U大耕地

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科目：初中生物 來源：2016屆陜西興平東城第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，下列敘述不正確的是（ ）

A．該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

B．最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)撬尽ハx→蜘蛛→青蛙→蛇

C．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻

D．若昆蟲的數(shù)量銳減，蛇的數(shù)量不會(huì)受到影響

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科目：初中生物 來源：2015-2016寧夏吳忠市七年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

農(nóng)民在早春播種后，用塑料膜覆蓋地面，能提早出苗，原因是提高土壤溫度。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南新晃侗族自治第二中學(xué)八年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物的行為對(duì)植物不利的是

A、蜜蜂采集植物的花蜜

B、猴子吃桃，將桃核隨意亂扔

C、過多的蝗蟲啃食玉米等的葉

D、榛睡鼠可儲(chǔ)存大量的果實(shí)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇啟東天汾初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．腦 B．神經(jīng)元

C．脊髓 D．神經(jīng)纖維

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同步練習(xí)冊(cè)答案