蚯蚓能進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是（　　）
分析：蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，用濕潤(rùn)的體壁呼吸．
解答：解：蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣，氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外．
故選D
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某生物小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物．其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，幫助他們解決問(wèn)題：

（1）A（蚯蚓）用
（濕潤(rùn)的）體壁；
（濕潤(rùn)的）體壁；
呼吸，B用
肺呼吸、皮膚輔助
肺呼吸、皮膚輔助
呼吸．
（2）從B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析，它不能脫離水環(huán)境限制的原因是
生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行；
生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行；
．
（3）D與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型，
前肢變成翼
前肢變成翼
，體表被覆羽毛等．
（4）E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
胎生哺乳；
胎生哺乳；
，它與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
牙齒分化為門齒和臼齒；盲腸發(fā)達(dá)適于消化植物性纖維．
牙齒分化為門齒和臼齒；盲腸發(fā)達(dá)適于消化植物性纖維．
．
（5）一對(duì)毛色為白色的家兔一窩生下5只小兔，其中3只小白兔，2只小黑兔．請(qǐng)問(wèn)：家兔的白毛和黑毛在生物學(xué)上稱為
性狀
性狀
，如果用A表示顯性基因，a表示隱性基因，那么這三只小白兔可能的基因組成是
AA、Aa
AA、Aa
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物的生活環(huán)境不同，這是與其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的．請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)填空：
（1）蚯蚓即使在潮濕的深層土壤也能靈活運(yùn)動(dòng)，這是與其
身體分節(jié)
身體分節(jié)
結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的．蚯蚓適于生活在潮濕的土壤，這是因?yàn)樗揽?!--BA-->
濕潤(rùn)的體壁
濕潤(rùn)的體壁
進(jìn)行呼吸．
（2）蛐蛐，屬于昆蟲綱．蛐蛐的體表具有
外骨骼
外骨骼
，除能夠防止體內(nèi)水分散失外，還有
保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官
保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官
的作用．
（3）兔、鹿和狼等哺乳動(dòng)物能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)．這是與它們具有發(fā)達(dá)的
感覺(jué)器官
感覺(jué)器官
和
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
有關(guān)．
（4）營(yíng)水陸兩棲生活的青蛙是靠
肺和皮膚
肺和皮膚
呼吸的；青蛙的幼體--蝌蚪在水中生活，是靠
鰓
鰓
呼吸的．
（5）家鴿能在空中飛翔，這與它的食量大，
消化能力
消化能力
強(qiáng)有關(guān)；而且鳥在呼吸時(shí)，除肺之外，還有許多與肺相連的
氣囊
氣囊
參與輔助呼吸，大大提高了氣體交換的效率．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015屆廣東東莞信義學(xué)校初二上期第一次階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓能進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是（    ）

A.肺    B.鰓    C.皮膚    D.濕潤(rùn)的體壁

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案