某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開展了“各種污染物對(duì)青蛙受精卵的孵化率的影響”的探究活動(dòng)。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。
（1）他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵的孵化率.
（2）向三個(gè)魚缸中加入等量的清水，并編號(hào)1、2、3；在1、2號(hào)魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。
（3）把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放入上述魚缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。
回答下列問題：
（1）青蛙的生殖方式為 （填“卵生”或“胎生”）；青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程包括受精卵→ → 幼蛙 →成蛙等階段。
（2）該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是 。
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容
是 。
（4）支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
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| 實(shí)驗(yàn)組號(hào) | 蛙受精卵數(shù)量 | 模擬環(huán)境 | ||||||||||||
| 1 | 100 | A | ||||||||||||
| 2 | 100 | 清水和化肥 | ||||||||||||
| 3 | B | 清水和洗滌劑回答下列問題： （1）青蛙的發(fā)育過程經(jīng)受精卵→ 蝌蚪 蝌蚪 →幼蛙→成蛙等階段，所以它的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育 變態(tài)發(fā)育 ．（2）實(shí)驗(yàn)組1中，A應(yīng)是 清水 清水 ；實(shí)驗(yàn)組3中，B應(yīng)是100 100 ，原因是實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量應(yīng)該是相等的 實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量應(yīng)該是相等的 ．（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是 被孵化的蛙卵的數(shù)量 被孵化的蛙卵的數(shù)量 ．（4）支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 1組中蛙卵的孵化率最高 1組中蛙卵的孵化率最高 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的升值和發(fā)育”后，開展各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響的探究活動(dòng)： ①他們提出的問題是：污染物對(duì)青蛙的受精卵孵化率有影響嗎？ ②他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率． ③他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察．如下表：（蛙受精卵隨機(jī)分組）
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