【題目】下列實(shí)例中，屬于計(jì)劃免疫的是（　�。�

A. 給生病的小孩打針吃藥 B. 給小孩服用小兒麻痹糖丸

C. 被狗咬傷后注射狂犬疫苗 D. 患過麻疹的人不再患麻疹

【答案】B

【解析】給生病的小孩打針吃藥是直接殺死病原體，而不是計(jì)劃免疫，A錯(cuò)誤；給小孩服用小兒麻痹糖丸，屬于計(jì)劃免疫，B正確；被狗咬傷后注射狂犬疫苗、患過麻疹的人不再患麻疹，是特異性免疫，不是計(jì)劃免疫，C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列古詩描述的現(xiàn)象中，不包含生命現(xiàn)象的是（ ）

A.種豆南山下，草盛豆苗稀 B.離離原上草，一歲一枯榮

C.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 D.床前明月光，疑是地上霜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人類生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，可接受聲波的刺激產(chǎn)生震動(dòng)

B. 為適應(yīng)環(huán)境光線的強(qiáng)弱變化可通過調(diào)節(jié)瞳孔的大小來控制進(jìn)入眼球光線的多少

C. 失明可能由眼球結(jié)構(gòu)損傷或神經(jīng)結(jié)構(gòu)受損等多種原因引起

D. 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和他們所發(fā)出的神經(jīng)組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞具有整體性，其中的_____控制著細(xì)胞的各種生命活動(dòng)，_____是保證細(xì)胞正常生活的一道屏障．變形蟲的身體雖然只有一個(gè)細(xì)胞，但它能通過_____進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和攝取食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”，本年度的主題是“師生健康，中國健康”。滿足學(xué)生六類營養(yǎng)物質(zhì)的攝入量，是確保身體健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。人體攝入的脂類物質(zhì)的初始消化位置是在

A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示四類食品中四種不同含量的營養(yǎng)成分，若某同學(xué)長(zhǎng)期以其中的一類食品為主食，則最容易患佝僂病的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

B.氣體分子A和B進(jìn)出都是通過氣體的擴(kuò)散作用來完成的

C.Ⅰ進(jìn)入肺泡時(shí)，膈肌是舒張狀態(tài)

D.氣體A是二氧化碳，氣體B是氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在顯微鏡下看到的人血涂片的情況，分析回答：

（1）圖中A所示的細(xì)胞為_____細(xì)胞，其主要功能是運(yùn)輸_____．如果血液中該細(xì)胞的數(shù)量少于正常值就會(huì)患_____癥．

（2）當(dāng)人體被細(xì)菌感染時(shí)，數(shù)目會(huì)顯著增加的細(xì)胞是[]_____．

（3）具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[]_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年5月22日是“國際生物多樣性日”，國家生態(tài)環(huán)境部于5月22日在北京舉辦了主題為“紀(jì)念生物多樣性保護(hù)行動(dòng)25周年”的專題宣傳活動(dòng)，并發(fā)布了《2018年中國生物物種名錄》。該書記載的物種直接體現(xiàn)了生物多樣性中的

A. 基因的多樣性 B. 生物種類的多樣性

C. 個(gè)體數(shù)量的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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