進(jìn)行測(cè)量時(shí)，若因時(shí)間等因素限制，可以只測(cè)量1次，也能獲得可靠的數(shù)據(jù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川綿陽(yáng)三臺(tái)八年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙及其幼體用于氣體交換的器官是

A．鰓、肺 B．肺、鰓 C．肺、皮膚 D．氣囊、鰓

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015•張家界模擬）許多既有趣味性又富含哲理的歇后語(yǔ)都與動(dòng)物有關(guān)，如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“長(zhǎng)頸鹿的脖子丹頂鶴的腿--各有所長(zhǎng)”、“春蠶結(jié)繭--一絲不茍”、“螞蟻搬家--大家動(dòng)口”、“甕中捉鱉--十拿九穩(wěn)”等，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）以上動(dòng)物中親緣關(guān)系最近的兩種動(dòng)物是 。

（2）蚯蚓能夠疏松土壤，這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的 。

（3）鱉屬于 類動(dòng)物，是真正的陸生動(dòng)物。

（4）丹頂鶴與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是： ，前肢變?yōu)橐恚w表被覆羽毛。

（5）小明對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行分類：①蚯蚓、春蠶和螞蟻為一類，長(zhǎng)頸鹿、丹頂鶴和鱉為另一類；②長(zhǎng)頸鹿、丹頂鶴為一類，其他動(dòng)物為另一類，①和②分類的主要依據(jù)分別是下列選項(xiàng)中的 。

A．生活環(huán)境的不同

B．脊柱的有無(wú)

C．生殖方式的不同

D．生活方式的不同

E．體溫是否恒定

F．呼吸方式的不同

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興樹(shù)人中學(xué)八年級(jí)期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

正常的健康成年人一次獻(xiàn)血300ml不會(huì)影響健康。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇宜興樹(shù)人中學(xué)七年級(jí)期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被人類稱為“地球的腎”的生態(tài)系統(tǒng)是

A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．濕地生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖南永州祁陽(yáng)白水中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們對(duì)生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)是

A．遺傳多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C．物種多樣性 D．生物數(shù)量多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖南永州祁陽(yáng)白水鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于什么中 ( )

A、液泡中 B、細(xì)胞核中

C、細(xì)胞質(zhì)中 D、充滿于整個(gè)細(xì)胞中

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶開(kāi)縣五校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是

A．細(xì)胞質(zhì) B．線粒體 C．細(xì)胞核 D．葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東榮成第三十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

到了冬季，梧桐紛紛落葉而松樹(shù)依然蔥綠。這表明（ ）

A．都是對(duì)寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)

B．梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C．松樹(shù)不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

D．松樹(shù)與梧桐進(jìn)行著生存斗爭(zhēng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案