（2009?臨沂）下列屬于枯草桿菌、酵母菌、青霉的共同特點的是（　�。�
分析：此題考查的知識點是細菌與真菌的共同特點．解答時可以從細菌、真菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式、生殖方式方面來切入．
解答：解：細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體．因此細菌與真菌的共同特點是都不含葉綠體，都靠分解現(xiàn)成的有機物生存．枯草桿菌屬于細菌，有些細菌在條件惡劣時能形成芽孢，有的細菌不能形成芽孢；酵母菌、青霉是真菌都不能形成芽孢．細菌進行分裂生殖，真菌進行孢子生殖．
故選：C．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌真菌的結(jié)構(gòu)特點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2009?臨沂）某校生物研究小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)，開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動．他們選取了長勢和重量完全相同的三株玉米甲乙丙，分別放置在溫室內(nèi)進行無土栽培，培養(yǎng)條件見下表：
玉米苗 溫室內(nèi)二氧化碳濃度 培養(yǎng)液
甲 0.06% 土壤浸出液
乙 0.03% 土壤浸出液
丙 0.06% 蒸餾水
在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時間后，三株玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化．請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：
（1）經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是
植物的光合作用制造了大量有機物
植物的光合作用制造了大量有機物
．
（2）實驗顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認(rèn)為其原因是
甲玉米苗溫室中有較多的二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料
甲玉米苗溫室中有較多的二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料
．
（3）對比甲和丙玉米苗的長勢，丙的長勢明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要
無機鹽
無機鹽
．
（4）通過實驗探究，他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是
夜晚降低溫度，植物的呼吸作用減弱，消耗的有機物減少
夜晚降低溫度，植物的呼吸作用減弱，消耗的有機物減少
．
（5）通過對農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進行的一系列實驗，他們還發(fā)現(xiàn)，在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽的成活率．你分析原因是
陰天或傍晚移栽，降低了植物的蒸騰作用，減少了水分的散失
陰天或傍晚移栽，降低了植物的蒸騰作用，減少了水分的散失
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?臨沂）如圖是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖．據(jù)圖回答下列問題
（1）〔1〕的主要功能是
產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素
產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素
．
（2）有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女，這是不準(zhǔn)確的．其實試管嬰兒是指用人工的方法使
精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵
精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵
并進行早期胚胎發(fā)育（正常情況下，這一過程是在女性的
2
2
※
輸卵管
輸卵管
中完成的），胚胎和胎兒的發(fā)育仍是在圖中
3
3
※
子宮
子宮
中進行．
（3）胎兒通過
胎盤
胎盤
與母體進行物質(zhì)交換，獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出代謝廢物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?臨沂）父親有耳垂（A）為顯性，母親無耳垂（a）為隱性，生下的女兒無耳垂，則父親的基因組成是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?臨沂）在學(xué)習(xí)了植物的分類后，生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按下表的標(biāo)準(zhǔn)進行了分類．其中②和⑥表示的植物分別是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?臨沂）沼氣作為一種清潔、廉價的新能源在我國的農(nóng)村和社區(qū)有很高的推廣價值．圖是一個簡易沼氣池的結(jié)構(gòu)示意圖．請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：
（1）密閉沼氣池內(nèi)，在缺氧的條件下甲烷細菌會大量繁殖，它的繁殖方式是
分裂生殖
分裂生殖
．
（2）沼氣池內(nèi)的料液是由人糞尿、植物秸稈等廢物和水按一定比例混合而成的．它的工作原理是：利用甲烷細菌在無氧的條件下通過
呼吸作用
呼吸作用
將其中的有機物分解，產(chǎn)生可燃性的甲烷氣體．在此過程中，還可利用
呼吸作用釋放能量形成的高溫
呼吸作用釋放能量形成的高溫
殺死各種病菌和蟲卵；殘渣和殘液便成為無害、優(yōu)質(zhì)的農(nóng)家肥料．

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