【題目】下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義的是（ ）
A.有利于動(dòng)物覓食和躲避敵害
B.有利于動(dòng)物進(jìn)行呼吸
C.有利于動(dòng)物繁殖后代
D.有利于動(dòng)物爭(zhēng)奪棲息地

【答案】B
【解析】動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)，比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動(dòng)物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義。

所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】掌握動(dòng)物行為的定義與意義是解答本題的根本，需要知道動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)；意義是供自己及自己的后代享用而讓自己生存下來(lái)，是動(dòng)物最基本的行為方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物，不屬于爬行動(dòng)物主要特征的是（ ）
A.在水中產(chǎn)卵
B.用肺呼吸
C.體表有角質(zhì)鱗片或甲
D.卵有堅(jiān)韌的外殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中屬于兩棲動(dòng)物的是（ ）
A.蝦和蟹
B.青蛙和蟾蜍
C.蝦和青蛙
D.蟾蜍和蟹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖A、B、C分別為消化道的某一段，食物移動(dòng)方向如箭頭所示，下面敘述正確的是（　�。�

A. 如果B內(nèi)有消化蛋白質(zhì)的酶，則A是胃

B. 如果A內(nèi)有脂肪酸，則C是小腸

C. 如果A吸收功能最強(qiáng)，則B是小腸

D. 如果C只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素，則A為小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在一次實(shí)地考察中觀察到了以下幾種動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_____(填序號(hào))。

（2）上述動(dòng)物中，屬于恒溫動(dòng)物的是_____(填序號(hào))。

（3）圖中動(dòng)物②與在水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)有_________(填字母)。

A. 用鰓呼吸B. 身體呈流線(xiàn)型C. 體溫不恒定D. 用鰭輔助運(yùn)動(dòng) E. 體內(nèi)有脊柱

（4）圖中動(dòng)物③的趾間有蹼，與之相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式是_____。

（5）圖中動(dòng)物⑤的生殖方式是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是生物種類(lèi)最豐富的國(guó)家之一。下列屬于我國(guó)特有珍稀動(dòng)物的是（ ）
A.袋鼠
B.揚(yáng)子鱷
C.北極熊
D.企鵝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】誤差是難以避免的，可以采取多次測(cè)量等方法盡可能的減小誤差。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知的動(dòng)物種類(lèi)大約有150多萬(wàn)種，根據(jù)它們的體內(nèi)有沒(méi)有由脊椎骨組成，可以分為動(dòng)物和動(dòng)物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案