【題目】將根尖各部分的名稱和功能用線連起來。
【答案】①—C ②—B ③—D ④—A
【解析】①根冠，根尖最先端的帽狀結構，罩在分生區(qū)的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能。
②分生區(qū)，也叫生長點，是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質（沒有液泡），外觀不透明。
③伸長區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分。一般長約2～5毫米，是根部向前推進的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑． 伸長最快的部分是伸長區(qū)。
④成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)。內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管。導管具有運輸作用． 表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。
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【題目】小榮使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時，視野如圖所示，正確的處理方法是（ �。�
A. 調節(jié)反光鏡B. 轉動轉換器
C. 轉動粗準焦螺旋D. 向右移動玻片
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【題目】下列有關安全用藥的敘述，正確的是（ ）
A. 得病毒性感冒時，自行服用抗生素
B. 碘酒屬外用藥
C. 處方藥的標志是OTC
D. 藥吃得越多，病好得越快
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【題目】小明發(fā)現爸爸媽媽的發(fā)際線都是“V”字形，而自己的發(fā)際線是平直的。他利用所學的遺傳學知識來解釋這種性狀的遺傳規(guī)律。：
（1）“V”形發(fā)際和平直發(fā)際在遺傳學上可稱為_____，其中_____為隱性性狀。
（2）爸爸媽媽通過_____將控制發(fā)際形狀的基因傳遞給小明。
（3）如果用A、a表示控制發(fā)際形狀的基因，控制小明發(fā)際形狀的基因組成為_____。
（4）如果小明的爸爸媽媽再生一個孩子，這個孩子是_____發(fā)際的可能性更大。
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【題目】如圖表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程，請據圖回答問題：
（1）如果該圖表示的是綠色植物的光合作用，則③表示的物質是_____。為了促進光合作用，提高農作物的產量，農民往往向溫室大棚中通入[①]_____氣體。
（2）如果該圖表示的是植物的蒸騰作用，則氣體②主要通過葉片上的_____散失到大氣中。
（3）如果該圖表示的是植物的呼吸作用，請結合圖示將下列反應式補充完整（填寫文字）。
+[①]_____→二氧化碳+水+_____。
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