3．蛔蟲(chóng)消化器官不同于水螅的特點(diǎn)是（　　）
A．有口無(wú)肛門(mén)B．有小腸大腸C．有口有肛門(mén)D．有肛門(mén)無(wú)口

分析 蛔蟲(chóng)屬于線(xiàn)形動(dòng)物，水螅屬于腔腸動(dòng)物，線(xiàn)形動(dòng)物表現(xiàn)出比腔腸動(dòng)物高等的特征是有原體腔、出現(xiàn)了肛門(mén)．分析解答．

解答 解：蛔蟲(chóng)屬于線(xiàn)形動(dòng)物：身體細(xì)長(zhǎng)，體壁有角質(zhì)層，有假體腔，有口有肛門(mén)，假體腔的出現(xiàn)，為體內(nèi)器官的發(fā)展提供了空間．
水螅屬于腔腸動(dòng)物，生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)．因此蛔蟲(chóng)表現(xiàn)出比水螅高等的特征出現(xiàn)了肛門(mén)．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 明確線(xiàn)性動(dòng)物和腔腸動(dòng)物的特點(diǎn)即能正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．急性肺炎患者的血液中往往會(huì)出現(xiàn)（　�。�
A．紅細(xì)胞增多B．血小板增多C．白細(xì)胞增多D．紅細(xì)胞減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊，主要作用是（　�。�
A．增加浮力B．降低比重C．輔助呼吸D．直接進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．防治酸雨的根本措施是（　�。�
A．人工降雨B．控制氣體污染物排放
C．植樹(shù)造林D．過(guò)濾空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．人們?cè)诜N植植物時(shí)經(jīng)常用種子進(jìn)行播種，下列哪種植物不能用種子來(lái)播種（　�。�
A．玉米B．白果C．核桃D．石花菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列哪一項(xiàng)不是魚(yú)的鰓適于在水中呼吸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？（　　）
A．鰓絲又多又細(xì)
B．鰓內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管
C．鰓是鮮紅色的
D．鰓的前面連通口，后面也與外界相通

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．魚(yú)之所以生活在水中，一是能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害；二是能在水中呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人體發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的．該細(xì)胞就是（　�。�
A．卵細(xì)胞B．精子C．受精卵D．乳腺細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．下面是某校七年級(jí)合作學(xué)習(xí)小組同學(xué)，在學(xué)習(xí)《人的生活需要營(yíng)養(yǎng)》有關(guān)知識(shí)后，在一次小組討論會(huì)上，對(duì)自己的一些生理活動(dòng)進(jìn)行了梳理和歸納，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后，結(jié)合圖甲（消化系統(tǒng)模式圖）和圖乙（與小腸相通的消化腺）回答下列問(wèn)題：
（1）小芳說(shuō)，我早晨吃了一個(gè)饅頭，饅頭的消化是從[2]口腔開(kāi)始的．
（2）小潔說(shuō)，有些不法商家在奶粉中加入三聚氰胺，來(lái)替換奶粉中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)，被替換的該物質(zhì)在人體內(nèi)最終被分解為氨基酸，它在人體消化道內(nèi)被消化的起始部位是[4]胃．
（3）洋洋說(shuō)，早晨我吃了油條和豆?jié){…，油條中含有的脂肪物質(zhì)，需要通過(guò)圖乙結(jié)構(gòu)中的[3]肝臟分泌的膽汁乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化．
（4）濤濤說(shuō)，不管你吃的饅頭、雞蛋，還是油條和豆?jié){，都要進(jìn)入到圖甲結(jié)構(gòu)中的[6]小腸才能被徹底吸收，因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)含有3種消化液，是人體消化食物吸收的主要場(chǎng)所．

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同步練習(xí)冊(cè)答案