9．下列生物與生物之間的關(guān)系與其他選項不同的是（　�。�
A．豆科植物與根瘤菌B．地衣中的藻類植物與真菌
C．腸道細(xì)菌與人D．同一草場上的綿羊與野兔

分析 共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡．

解答 解：根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮氣，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進行光合作用儲存的有機物．所以根瘤菌與豆科植物的關(guān)系是共生關(guān)系．地衣中的真菌與藻類是一種共生關(guān)系，藻類通過光合作用為真菌提供有機物，真菌可以供給藻類水和無機鹽；人與人腸道里的細(xì)菌都是共生關(guān)系．而同一草場上的綿羊與野兔屬于競爭關(guān)系．
故選：D．

點評 生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．生物技術(shù)在哪些領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用（　　）
A．工業(yè)B．農(nóng)業(yè)C．醫(yī)藥D．以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于染色體的敘述中，不正確的是（　�。�
A．同種生物的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目都比體細(xì)胞的少一半
B．不同種生物的細(xì)胞中都含有相同數(shù)目的染色體
C．同種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是恒定的
D．基因位于染色體上

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．為了探究“種子萌發(fā)的外界條件”，請根據(jù)表中的信息回答．

（1）若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用A瓶和C瓶做對照實驗．
（2）用A和B瓶進行對照實驗，所探究的問題是水分是種子萌發(fā)的條件嗎？
（3）A瓶預(yù)期的實驗結(jié)果是種子萌發(fā)，D瓶預(yù)期的實驗結(jié)果是種子不萌發(fā)．據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的空氣．
（4）如果在嚴(yán)格按上表的實驗條件進行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā)，應(yīng)從種子萌發(fā)的自身條件去尋找原因．
（5）測定種子的發(fā)芽率，應(yīng)該讓種子處于與上表A瓶相同的環(huán)境中．一段時間后，A號瓶中的種子會萌發(fā)成幼苗，BCD號瓶中的種子不會萌發(fā)．（補充）
①根據(jù)A號和D號瓶實驗結(jié)果的對比分析，可以說明種子萌發(fā)需要充足的空氣．
②根據(jù)B號和A號瓶實驗結(jié)果的對比分析，可以說明種子萌發(fā)需要一定的水分．
③綜合以上實驗結(jié)果，說明種子萌發(fā)時需要適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣，
缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發(fā)．
[討論]在上述裝置中放入10粒種子而不是1粒種子，這樣做的好處是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．綠色開花植物的生殖器官包括（　　）
A．根、莖、葉B．莖、葉、花C．根、花、果D．花、果實、種子

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．目前，治療癌癥的主要方法是外科療法、化學(xué)療法、放射療法以及基因療法×（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．肺泡中的氧氣要進入血液中必須通過幾層細(xì)胞（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．老王在朋友家喝了喝多酒，回家的路上他歪歪倒倒，身體難以平衡，這說明過量的喝酒影響了他的哪一部分結(jié)構(gòu)的正常功能？（　�。�
A．大腦B．小腦C．腦干D．脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列現(xiàn)象不是由酸雨造成的是（　�。�
A．使河流和湖泊酸化，影響魚蝦等生長發(fā)育
B．溫室效應(yīng)增強，全球氣候變暖
C．危害植物的生長，腐蝕建筑物
D．水源酸化，影響飲用，威脅人類健康

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同步練習(xí)冊答案