【題目】人體完成一個動作不僅依靠運動系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．完成一個動作的正常生理活動順序是（ ）
①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮
A.③①②
B.②③①
C.①②③
D.②①③

【答案】A
【解析】解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，人體內(nèi)骨骼肌所接受的刺激是來自神經(jīng)傳來的興奮，肌肉受刺激后就收縮，牽動著它所附著的骨繞著關節(jié)活動，因而產(chǎn)生各種動作．當控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時，身體的這部分就可能會癱瘓，并且可能導致骨骼肌的萎縮．
故選：A
此題考查骨骼肌有受刺激而收縮的特性．肌肉接受神經(jīng)傳來的興奮，收縮，牽引所附著的骨繞著關節(jié)產(chǎn)生動作．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖．據(jù)圖分析并回答問題：

(1)人體的胚胎發(fā)育是從________分裂開始的，然后逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎發(fā)育到第8周末才露出人的雛形．

(2)胎兒在母體的③________里發(fā)育，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過②_____由①從母體獲得．

(3)胎兒發(fā)育到________天左右時，會通過④從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫做________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察，你會發(fā)現(xiàn)一個奇妙的微觀世界。下面是制作并觀察某細胞臨時裝片的相關圖片。圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖，圖丙是顯微鏡結構示意圖，請分析回答下列問題。

（1）圖甲中步驟C滴在載玻片中央的液體是______。

（2）甲圖中正確的操作順序是______（用字母和→表示）。

（3）觀察時，為了使物像更清晰應調(diào)節(jié)圖丙中的[______]______。

（4）圖乙中[②]______，圖乙所示細胞與洋蔥表皮細胞相比沒有______（多寫少寫均不得分）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】填下圖并回答問題

⑴在上圖中精子、卵細胞、各自攜帶了 的遺傳物質(zhì)。

⑵人體的受精卵中有______條染色體。

⑶母親的性染色體組成是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做實驗時，區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的（ ）
A.體節(jié)
B.環(huán)節(jié)
C.環(huán)帶
D.體帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成語“金蟬脫殼”中的殼指的是（ ）
A.外骨骼
B.皮膚
C.翅
D.甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖，分析回答：

（1）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[ ]______，其內(nèi)表面具有_______和__________等與消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)相適應的結構。

（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ]______，它所分泌的消化液是________，該消化液具有___________________________________的作用。

（3）淀粉被消化的起始部位是[ ]______，在此部位起作用的消化腺是[ ]_______。脂肪在消化道的______（器官名稱）中開始被分解，蛋白質(zhì)在消化道的______（器官名稱）中開始被分解。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】帶魚、牛、蝗蟲、蚯蚓的呼吸分別依靠（ ）
A.鰓，肺，體壁，氣管
B.體壁，氣管，肺，鰓
C.鰓，肺，氣管，體壁
D.體壁，肺，鰓，氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有社會行為的動物群體中，往往是年長者為“首領”．

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