下列各組動(dòng)物中，都用鰓呼吸的是（ ）

A．蟶 蚯蚓 B．河蚌 鯽魚 C．鯨魚 烏龜 D．青蛙 蚯蚓

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年海南省�？谑衅吣昙�(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物細(xì)胞中能夠制造有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省榮成市等八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

某生物興趣小組的同學(xué)收集了幾種常見的動(dòng)物，欲了解他們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。

（A家兔、B家鴿、C蚯蚓、D鯉魚、E青蛙、F蝗蟲）請(qǐng)結(jié)合你學(xué)過的知識(shí)回答下列問題：

（1）某同學(xué)將C、F劃分一類，A、B、D、E劃分為一類，他劃分的依據(jù)是 。

后一類動(dòng)物中還少的動(dòng)物類群是 ，它的頭后有 ，皮膚干燥，覆蓋著 。

（2）A在生殖發(fā)育方面的主要特點(diǎn)是 ；E在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是進(jìn)行 發(fā)育。

（3）B的身體里有發(fā)達(dá)的 與肺相通，在飛行時(shí)起到輔助呼吸的作用。

（4）將F胸部、腹部插入水中，過一段時(shí)間蝗蟲死亡，這是因?yàn)榛认x呼吸時(shí)氣體出入身體的門戶 被淹沒所致；F生活在干旱的陸地上，它具有 ，可以防止水分散失。

（5）各種動(dòng)物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都體現(xiàn)了與其生活環(huán)境 的關(guān)系。

（6）身體有許多相似體節(jié)的動(dòng)物是 。（填字母）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省榮成市等八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一組是鳥類所特有的特征？〔 〕

①體表有羽毛②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸③體溫恒定④體內(nèi)受精⑤有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)⑥前肢變成翼

A．②⑤⑥ B．①②⑥ C．①③⑥ D．①②③

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省榮成市等八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲能適于空中和陸地生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（ ）

①用氣管呼吸 ②胸部有兩對(duì)翅 ③有外骨骼，防止水分蒸發(fā) ④視覺發(fā)達(dá)，有一對(duì)復(fù)眼

A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．①②③

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市開縣三校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市開縣三校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以我們就可以過度地利用它。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市開縣三校八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為關(guān)節(jié)示意圖，請(qǐng)回答下列問題。

（1）關(guān)節(jié)由[ f ]關(guān)節(jié)面、[ B ] 和[ A ]關(guān)節(jié)腔組成。

（2）關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有 ，可以減少骨與骨之間的摩擦。

（3）運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的，還需要消化、循環(huán)等系統(tǒng)的配合。人體消化系統(tǒng)是由 和消化腺組成。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟七年級(jí)上學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：填空題

顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡放大倍數(shù)與 放大倍數(shù)的乘積，5×目鏡和10×物鏡的放大倍為 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案