“魯花花生油,滴滴香濃”,你可知道這滴滴香濃的花生油主要來(lái)自種子的

A.胚根 B.胚乳 C.胚芽 D.子葉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016屆江西省九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在媽媽的精心呵護(hù)下,婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女,其中說(shuō)法正確的是( )

A.a(chǎn)表示正在受精的卵細(xì)胞,此過(guò)程是在媽媽體內(nèi)的子宮內(nèi)完成的

B.d是由b經(jīng)分裂和分化等過(guò)程形成的,能通過(guò)自身消化系統(tǒng)從媽媽體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.婷婷體細(xì)胞中的性染色體組成為XY[

D.進(jìn)入青春期后,婷婷體內(nèi)出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是月經(jīng),這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān)

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆江西省九江市永修縣七校九年級(jí)第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個(gè)視野圖,從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的第一步操作是( )

A.裝片向左移動(dòng) B.換成高倍物鏡

C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.裝片向右移動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆陜西省九年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

南四湖是我國(guó)北方最大的淡水湖,享有中國(guó)“烏鱧之鄉(xiāng)”、中國(guó)“麻鴨之鄉(xiāng)”的美譽(yù)!八谋酋庺~”入注中國(guó)地理產(chǎn)品標(biāo)識(shí),微山湖大閘蟹也聲名鵲起。下述動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的一組是

A.四鼻鯉魚 大閘蟹 B.麻鴨 大閘蟹

C.麻鴨 四鼻鯉魚 D.烏鱧大閘蟹

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆陜西省九年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是

A.子宮 B.卵巢 C.輸卵管 D.腹腔

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆陜西省九年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,但有的生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu),你認(rèn)為這種生物是

A.玉米 B.蟋蟀 C.木耳 D.病毒

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年四川省樂山市馬邊縣中考模擬生物試卷(1)(解析版) 題型:填空題

切開西瓜時(shí)時(shí)流出了很多汁液,是因?yàn)槠茐牧?u> ; 能控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出.

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年四川省樂山市馬邊縣中考模擬生物試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

分析如圖,以下說(shuō)法正確的是( )

A.此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成

B.圖中的生物構(gòu)成了食物網(wǎng)

C.此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分

D.圖中的鳥和蟲所需能量最終都來(lái)自于植物體內(nèi)的有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:探究題

近年來(lái),我市發(fā)生多起造紙廠廢水灌溉事件.農(nóng)民用未處理的造紙廠廢水灌溉菜地,導(dǎo)致蔬菜的生長(zhǎng)發(fā)育和品質(zhì)發(fā)生變化.小明為了探究造紙廠廢水是否影響菜豆種子的發(fā)芽率,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):

(1)作出假設(shè):

(2)方法步驟:

①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào)A、B,每個(gè)培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布,將200粒大而飽滿的菜豆種子平均放入A和B中.

②向A培養(yǎng)皿中倒入適量不含造紙廠廢水的清水,向B培養(yǎng)皿中倒入

③將A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng),每天觀察一次,連續(xù)觀察7天,記錄菜豆種子的萌發(fā)情況.

④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出的菜豆種子發(fā)芽率:A培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是93%,B培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是34%.

根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是

(4)小明將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次,其目的是

(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的方法步驟,小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

(6)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你給造紙廠提出治理建議:

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