12．如果要設(shè)計(jì)“探究氧氣多少對(duì)蟑螂生活的影響”實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為除了下列哪項(xiàng)，其他條件都應(yīng)保持一致？（　�。�
A．溫度B．空氣C．食物D．光照

分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．

解答 解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量，因此如果要設(shè)計(jì)“探究氧氣多少對(duì)蟑螂生活的影響”實(shí)驗(yàn)，唯一的變量是氧氣．除氧氣（空氣）不同外，其它條件如溫度、食物、光照等都應(yīng)該相同且適宜．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時(shí)，就停止鳴叫．這一現(xiàn)象說(shuō)明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是（　　）
A．溫度B．水C．陽(yáng)光D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在溫暖潮濕的地區(qū)，生物的種類(lèi)和數(shù)量一般比寒冷干旱的地區(qū)要多．影響這一現(xiàn)象的主要非生物因素是（　�。�
A．溫度和水B．土壤和水C．溫度和水陽(yáng)光D．植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．隨著社會(huì)的發(fā)展，生活壓力增大、環(huán)境惡化、肥胖人群的增加，不孕癥患者也在大量的增加．目前，試管嬰兒技術(shù)被越來(lái)越多的不孕癥患者所認(rèn)可，然而試管嬰兒并非百分之百能夠成功．據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，肥胖人群試管嬰兒成功率明顯低于體重正常人群．下列關(guān)于試管嬰兒的敘述中，不正確的是（　　）
A．從受精方式看，試管嬰兒是體外受精
B．從生殖方式講，試管嬰兒屬于無(wú)性生殖
C．從胚胎發(fā)育方式看，試管嬰兒是體內(nèi)發(fā)育
D．試管嬰兒具有雙親的遺傳特征

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列屬于特異性免疫的是（　　）
A．皮膚黏膜的保護(hù)作用B．接種疫苗預(yù)防傳染病
C．吞噬細(xì)胞吞噬病原體D．溶菌酶的殺菌作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下表為科學(xué)家通過(guò)研究獲得的一些信息（“√”表示能夠存活，“一”表示不能存活）不能由實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)研究的是水體pH變化對(duì)部分生物的影響
B．上述生物中，牛蛙胚胎在水體pH變化時(shí)存活范圍最大
C．水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的
D．水體pH為3.0～4.5時(shí)，最適合這些生物生存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在釀酒和制作酸奶的過(guò)程中，利用的微生物是（　�。�
A．酵母菌、乳酸菌B．枯草桿菌、酵母菌C．甲烷細(xì)菌、乳酸菌D．大腸桿菌、酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．補(bǔ)充完整如圖并回答問(wèn)題．

（1）把上圖精子、卵細(xì)胞、受精卵中的染色體補(bǔ)全．
（2）圖中的“”代表染色體，A和a代表基因．
（3）在形成精子（或卵細(xì)胞）中體細(xì)胞的每對(duì)染色體中的1條進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞）．
（4）人體的受精卵中有23對(duì)染色體，精子中有23條染色體，卵細(xì)胞中有23條染色體．
（5）受精卵中的每一對(duì)染色體或基因，一條來(lái)自于父方，另一條來(lái)自于母方．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖分別是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）進(jìn)行物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜．
（2）含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[D]細(xì)胞核．
（3）植物細(xì)胞中含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是[E]液泡．
（4）細(xì)胞的許多生命活動(dòng)都是在[F]細(xì)胞質(zhì)中完成的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案