16．下列運用生物學知識解釋生活中相關(guān)現(xiàn)象的敘述正確的是（　�。�
A．老年人常吃鈣片，仍患骨質(zhì)疏松癥，說明他們體內(nèi)缺少維生素C
B．不小心刮傷可將唾液涂抹在傷口處，因為唾液中含有溶解酶能起到殺菌作用
C．醫(yī)生常把青霉素滴注在手臂上的“青筋”內(nèi)，“青筋”是分布較淺的動脈
D．淀粉制成的膠囊可有效的避免藥物對胃的刺激作用，原因是胃沒有吸收功能

分析 非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線．特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．

解答 解：A、老年人常吃鈣片，仍患骨質(zhì)疏松癥，說明他們體內(nèi)缺少維生素D，錯誤；
B、不小心刮傷可將唾液涂抹在傷口處，因為唾液中含有溶解酶能起到殺菌作用，正確；
C、醫(yī)生常把青霉素滴注在手臂上的“青筋”內(nèi)，“青筋”是分布較淺的靜脈，錯誤；
D、淀粉制成的膠囊可有效的避免藥物對胃的刺激作用，原因是胃對淀粉沒有消化作用，錯誤；
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于基因、DNA和染色體的敘述，不正確的是（　�。�
A．一個DNA分子上有多個基因
B．DNA分子主要存在于細胞核中
C．染色體主要由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成
D．一條染色體上有多個DNA分子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為某家族中有無白化病性狀的調(diào)査示意圖，據(jù)圖完成下列問題
（1）在遺傳學上，人的膚色正常和白化是一對相對性狀；
（2）人的膚色是由基因控制的．基因是DNA的有效片段；
（3）若用D、d分別表示控制人膚色的顯、隱形基因，那么圖中7的基因組成為Dd；
（4）若5和6再生一個膚色正常的孩子，那這個孩子攜帶白化基因的幾率為$\frac{2}{3}$．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．人體從外界獲得信息，最主要來源于視覺，其次是聽覺，請根據(jù)所學知識，回答相關(guān)問題：
（1）夜盲癥患者是由于體內(nèi)缺乏維生素A，患者應多吃動物肝臟、魚肝油等食物．
（2）小帥迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，視力急速下降，經(jīng)醫(yī)生檢查他患近視，近視的主要原因是眼球前徑過長或晶狀體的曲度過大，他應佩戴凹透鏡透鏡加以矯正．
（3）當眼保健操音樂想起時，聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，它的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞，最終傳給大腦的一定區(qū)域，產(chǎn)生聽覺．
（4）為預防近視，除了做眼保健操外，你還可以怎么做？閉目休息或遠眺等．．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是人的生殖過程圖解，據(jù)圖回答問題．
（1）這對夫婦的體細胞都有23對染色體，其中男方的一對性染色體用XY表示．
（2）在遺傳過程中，父親為女兒提供了23條染色體，其中性染色體是X．
（3）若這對夫婦再生一胎，生男孩的幾率是50%，取決于男方含Y染色體的精子與女方卵細胞的結(jié)合．
（4）有耳垂基因A和無耳垂基因a是一對等位基因，這對夫婦男方的基因型是AA，女方的基因型是aa，則女兒的基因型是Aa．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖．下列描述正確的是（　�。�
A．①是唾液腺，它分泌的唾液可以把淀粉全部轉(zhuǎn)化成葡萄糖
B．②是肝臟，它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶
C．④是胰腺，它分泌的胰島素可消化多種營養(yǎng)物質(zhì)
D．⑥是大腸，它能吸收少量的水，無機鹽和維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．小明進行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)“實驗，看到番薯葉橫切面如圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．圖中③是葉肉，屬于營養(yǎng)組織B．圖中①②是表皮，表皮細胞透明無色
C．氣孔的開閉由⑤保衛(wèi)細胞控制D．當該植物缺鉀肥時，葉片發(fā)黃瘦小

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為生物圈中碳--氧循環(huán)示意簡圖，請據(jù)圖回答：
（1）A過程表示綠色植物光合作用，把大氣中的二氧化碳和水合成為有機物，并釋放氧氣供給動物和人．這一過程所需要的水到達葉片的動力來自綠色的蒸騰作用．
（2）B過程表示綠色植物和動物、人都進行的呼吸作用，將二氧化碳釋放到大氣中去．
（3）人類在生活和生產(chǎn)過程中，因燃燒煤、石油將大量的二氧化碳排到大氣中去．
（4）由此可見綠色植物通過光合作用維持了生物圈中的碳--氧平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）淀粉被消化和吸收的主要場所是消化道中的小腸，物質(zhì)a 隨血液循環(huán)首先到達心臟四個腔中的右心房．
（2）物質(zhì)b進入血液后，最后在組織細胞的線粒體中被利用，參與呼吸作用，氧化分解有機物．
（3）圖中①表示腎小球的過濾作用形成原尿，原尿與血漿相比少了大分子蛋白質(zhì)； ②表示腎小管的重吸收作用形成尿．
（4）某人腎臟正常，而在空腹時從d中檢測出葡萄糖，最可能的原因是他體內(nèi)的胰島素分泌不足．

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