A. | 雌蛙體內(nèi)成熟的卵細(xì)胞 | B. | 受精卵 | ||
C. | 剛孵出的小蝌蚪 | D. | 剛由小蝌蚪發(fā)育成的小青蛙 |
分析 蟾蜍的發(fā)育過(guò)程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.
解答 解:蟾蜍是雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精.受精卵孵化為蝌蚪,剛孵化的蝌蚪有一條扁而長(zhǎng)的尾,用頭部的兩側(cè)的鰓呼吸,長(zhǎng)出內(nèi)鰓的蝌蚪,外形像一條魚(yú);長(zhǎng)出四肢的幼娃,用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸;幼娃逐漸發(fā)育成蛙.蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸.因此蟾蜍的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知青蛙的發(fā)育過(guò)程和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞既是他們的結(jié)構(gòu)單位,又是功能單位 | |
B. | 他們都是多細(xì)胞生物 | |
C. | 番茄果實(shí)的果肉和牛的心臟都屬于器官 | |
D. | 它們的各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身體健康,社會(huì)適應(yīng)良好 | B. | 心理健康,社會(huì)適應(yīng)良好 | ||
C. | 身體健康,心理健康 | D. | 身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好 |
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