【題目】李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出:2013年,我國(guó)注重加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)與建設(shè),全國(guó)森林覆蓋率上升到21.6%,以下關(guān)于森林在自然界以及人們生產(chǎn)生活中作用的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.森林中的樹(shù)木對(duì)調(diào)節(jié)大氣中的碳﹣氧平衡發(fā)揮著重要作用,使二氧化碳和氧氣在空氣中的含量基本相同
B.森林中的樹(shù)木可以促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),從而增加降水,調(diào)節(jié)氣候
C.森林可以為一些動(dòng)物提供棲息地
D.森林中的樹(shù)木在防風(fēng)固沙、保持水土、涵養(yǎng)水源等方面發(fā)揮著巨大作用
【答案】A
【解析】
試題分析:森林中的樹(shù)木對(duì)調(diào)節(jié)大氣中的碳-氧平衡發(fā)揮著重要作用,大氣中氧氣和二氧化碳的含量是:體積分?jǐn)?shù)氧氣21%、二氧化碳 0.03%,A錯(cuò)誤;森林能涵養(yǎng)水源,在水的自然循環(huán)中發(fā)揮重要的作用;B正確;森林可以為一些動(dòng)物提供棲息地,如啄木鳥(niǎo),C正確;森林能防風(fēng)固沙,制止水土流失,森林能涵養(yǎng)水源,在水的自然循環(huán)中發(fā)揮重要的作用,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體進(jìn)行呼吸作用的實(shí)質(zhì)是
A.氧化分解體內(nèi)有機(jī)物,釋放能量
B.合成有機(jī)物,貯存能量
C.吸人氧,呼出二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),希望能在視野中看到更多的細(xì)胞,你認(rèn)為他應(yīng)選擇的目鏡和物鏡的組合是( )
A.10×和10× B.10×和40×
C.5×和10× D.15×和40×
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥生長(zhǎng)的后期(灌漿期和成熟期),其光合作用的產(chǎn)物主要用于籽粒的生長(zhǎng)和發(fā)育,該期間小麥吸收的水分主要用于( )
A.光合作用 B.蒸騰作用
C.果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育 D.秸稈的生長(zhǎng)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】檢驗(yàn)綠色植物在呼吸作用中放出二氧化碳,必要的實(shí)驗(yàn)條件是( )
A.要一株葉子多的植物 B.用一株幼小的植株
C.把植株淹沒(méi)在水中 D.要在黑暗的條件下實(shí)驗(yàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體由小長(zhǎng)大通過(guò)( )
A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長(zhǎng)
C.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng) D.細(xì)胞分化
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