【題目】動(dòng)物遷徙的意義是（ ）
A.尋找充足的食物
B.尋找適宜的生活環(huán)境
C.有利于生殖
D.前三項(xiàng)都是

【答案】D
【解析】動(dòng)物的遷徙有利于尋找適宜的生活環(huán)境，尋找充足的食物，有利于進(jìn)行繁殖和延續(xù)，完成繁殖活動(dòng)等．所以答案是：D。


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解動(dòng)物行為的類型(動(dòng)物行為具有周期性和節(jié)律性，分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律性為、社群行為)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要取決于（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)過程中，為了提高植物光合作用的強(qiáng)度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”實(shí)質(zhì)上就是

A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.水蒸氣D.二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液的運(yùn)輸功能是由（　�。┩瓿傻模�

①血漿

②紅細(xì)胞

③白細(xì)胞

④血小板

⑤血細(xì)胞．

A. ①②B. ②⑤C. ①③D. ④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，最大的是（ ）
A.城市生態(tài)系統(tǒng)
B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈
D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把寫有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí)，視野中看到的應(yīng)當(dāng)是（ ）
A.q
B.p
C.d
D.b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米種子和大豆種子相比大豆種子沒有（ ）
A.種皮
B.胚
C.胚乳
D.子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為昆蟲發(fā)育模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）昆蟲一生經(jīng)歷了不同階段,若圖中表示昆蟲發(fā)育過程中的蛹期,則可表示昆蟲________（文字）發(fā)育的時(shí)期。

（2）“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”家蠶發(fā)育過程可用圖中字母和箭頭表示為__________。養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)圖中_____（文字）時(shí)期。

（3）蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為________；該發(fā)育過程屬于________。蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是圖中____（文字）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞調(diào)節(jié)的控制中心是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案