蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)消化的場(chǎng)所有( )
A.口腔、食道、胃 B.口腔、咽、胃
C.口腔、咽、小腸 D.胃、小腸
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市豐城市孺子學(xué)校七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在游泳時(shí)大家往往有這樣的體會(huì):若水超過(guò)胸部,會(huì)感覺(jué)呼吸有些吃力,這是因?yàn)椋?)
A.不會(huì)游泳,精神緊張
B.胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓減小,外界空氣不易進(jìn)入
C.胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進(jìn)入
D.胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進(jìn)入
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西桂西五縣七年級(jí)下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題
2016年2月6日凌晨3時(shí)57分,臺(tái)灣高雄發(fā)生里氏規(guī)模6.7級(jí)地震,請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)地震后,災(zāi)區(qū)隨時(shí)可能爆發(fā)由細(xì)菌、病毒等引起的疫情,這些引起傳染病的微生物屬于 (“病原體”或“傳染源”),當(dāng)人體被感染后就成了 (“病原體”或“傳染源”)。
(2)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者應(yīng)立即進(jìn)行隔離治療,其目的是控制 ;此外,還應(yīng)對(duì)水庫(kù)、廁所、帳篷等場(chǎng)所噴灑消毒藥物,目的是切段 。
(3)給災(zāi)民注射乙腦、麻疹、甲肝等疫苗,這一措施從預(yù)防傳染病的角度講是為了 ,這樣的免疫屬于 性免疫。注射的疫苗屬于 ,它能刺激人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西桂西五縣七年級(jí)下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高原地區(qū)氧含量較低,當(dāng)?shù)鼐用裱褐泻科毡檩^高的是( )
A.白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞 C.血小板 D.血細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西桂西五縣七年級(jí)下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),下列措施中,不能預(yù)防近視的是( )
A.長(zhǎng)期做眼保健操 B.不持續(xù)長(zhǎng)時(shí)間用眼,注意休息
C.發(fā)現(xiàn)視力下降,立即佩戴近視眼鏡 D.看書(shū)寫(xiě)字時(shí)控制眼鏡與書(shū)本的距離
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西桂西五縣七年級(jí)下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腎臟的結(jié)構(gòu)和基本單位是( )
A.腎小球 B.腎小囊 C.腎小管 D.腎單位
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
科學(xué)家將男人和女人細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理后,形成了下列排序圖,請(qǐng)你分析回答
下列問(wèn)題.
(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是 存在的.
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,B為 性染色體組成.
(3)A產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 條染色體,其中第 號(hào)為常染色體,剩下一條為 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給兒子的概率是( )
A.0 B.12.5% C.25% D.50%
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特玉泉區(qū)七年級(jí)下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人呼出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,這說(shuō)明:
A.人呼出的氣體是二氧化碳 B.人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
C.人呼出的氣體中氧氣含量減少了 D.人呼出的氣體中不含氧氣
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