13.請將生物的基本特征的序號(hào)填在相對(duì)應(yīng)的生命現(xiàn)象后的橫線上.
a.繁殖現(xiàn)象  b.變異現(xiàn)象  c.獲取營養(yǎng)  d.生長于發(fā)育現(xiàn)象  e.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
A.小貓長成大貓屬于d;
B.貓生小貓屬于a;
C.一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,這種現(xiàn)象屬于b;
D.鼠聽到貓叫,立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于e;
E.貓捕食老鼠后將其吃掉是c.

分析 生物的特征.1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:(1)小貓長成大貓屬于生長與發(fā)育現(xiàn)象.
(2)貓生小貓屬于繁殖現(xiàn)象.
(3)一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,這種現(xiàn)象屬于變異現(xiàn)象.
(4)鼠聽到貓叫,立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象,說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).
(5)貓捕食老鼠后將其吃掉,說明生物的生活需要營養(yǎng).
故答案為:(1)d;(2)a;(3)b;(4)e;(5)c.

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.淀粉消化的最終產(chǎn)物是麥芽糖.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列動(dòng)物全是軟體動(dòng)物的一組是( 。
A.河蚌、蚯蚓B.田螺、烏賊C.水螅、蛔蟲D.蚯蚓、章魚

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1.圖中A具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,它是( 。
A.液泡B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞壁

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8.圖中海豹和小魚之間屬于( 。
A.捕食關(guān)系B.競爭關(guān)系C.合作關(guān)系D.寄生關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.細(xì)菌和真菌分布廣泛,無處不在,與人類關(guān)系密切,人們對(duì)其的利用錯(cuò)誤的是(  )
A.用酵母菌制作泡菜B.利用乳酸菌制作酸奶
C.根瘤菌可以固氮D.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖為人體組織細(xì)胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖,①~⑤表示生命活動(dòng)過程或物質(zhì),請回答問題.
(1)圖中①表示營養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)過程,此過程主要在消化道的小腸部位進(jìn)行的.饅頭中的淀粉消化后的終產(chǎn)物葡萄糖進(jìn)入血液,此時(shí)血糖濃度會(huì)暫時(shí)升高,導(dǎo)致⑤增加,使血糖濃度下降,維持正常水平,則⑤表示胰島素.
(2)②表示氧氣,它由肺泡進(jìn)入血液需要通過2層上皮細(xì)胞.
(3)被媒體曝光的“毒膠囊”中的一些有害物質(zhì)經(jīng)①過程后,至少需2次經(jīng)過心臟,才能到達(dá)腎臟.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列動(dòng)物都屬于軟體動(dòng)物的是( 。
A.河蚌、扇貝B.釘螺、蛔蟲C.牡蠣、蚯蚓D.渦蟲、蚯蚓

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.釘螺,關(guān)于它正確的是( 。
A.甲殼動(dòng)物B.是日本血吸蟲的終身寄主
C.是日本血吸蟲的中間寄主D.是蛔蟲的寄主

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