在蘿卜、大豆、玉米、白菜四中植物中,將蘿卜和白菜劃為一類,是因為( )
A. 它們都能產(chǎn)生種子 B. 它們屬于同一科
C. 它們都是植物 D. 它們都是蔬菜
科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省深圳市寶安區(qū)八年級下學期期中考試綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于“OTC”的說法正確的是( )
A. 非處方藥 B. 處方藥 C. 中藥 D. 西藥
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年重慶市江津區(qū)六校八年級下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在哺乳動物中與人類親緣關系最近的可能是( )
A、黑猩猩 B、金絲猴 C、長臂猿 D、獼猴
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年重慶市江津區(qū)六校八年級下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是植物的一種營養(yǎng)生殖方式過程示意圖,圖中所示具體營養(yǎng)生殖方式及 A、B 部分代表的名稱分別是
A. 芽接、A 是接穗、B 是砧木 B. 芽接、A 是砧木、B 是接穗
C. 枝接、A 是接穗、B 是砧木 D. 枝接、A 是砧木、B 是接穗
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省滕州市九年級中考復習4月階段性自測題(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
壽光是舉世文明的“綠色蔬菜生產(chǎn)基地”。如圖所示:某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動,將 A裝置(內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接。請據(jù)圖回答:
(1)向A裝置中加適量的水,一段時間后,B裝置中幼苗的光合作用將________,其原因是_________。
(2)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對B裝置進行________處理。
(3)實驗過程中,玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠,請分析水珠主要來自______________。
(4)同學們從實驗中總結出,可以通過提高大棚內(nèi)__________的濃度,提高蔬菜的產(chǎn)量。你知道有哪些簡便的方法增加大棚內(nèi)這種氣體的濃度嗎?________________________________。
(5)實驗結束后,實驗小組把幼苗移栽到冬暖大棚進行跟蹤實驗,發(fā)現(xiàn)菜農(nóng)給大棚內(nèi)的辣椒幼苗施用大量的________肥,促進枝葉的生長。
(6)到了果期管理時,菜農(nóng)們進行了一項很重要的工作——整枝打杈,請你根據(jù)所學知識分析其意義是______________________________________。
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省滕州市九年級中考復習4月階段性自測題(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明在某山區(qū)進行野外考察時找到了一種動物,經(jīng)觀察其具有如下特點:身體呈蠕蟲狀,細長而柔軟,分成許多體節(jié)。則他發(fā)現(xiàn)該動物的環(huán)境最可能是( )
A. 海水中 B. 河流中
C. 潮濕、有機物豐富的土壤中 D. 可能在B處,也可能在C處
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省滕州市九年級中考復習4月階段性自測題(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于人的受精作用,同學們有下列不同的論述,其中錯誤的是( )
A. 一個卵細胞只能與一個精子結合形成受精卵
B. 雙胞胎可以由一個卵細胞經(jīng)過受精作用發(fā)育而成
C. 雙胞胎可以由兩個卵細胞分別受精,同時發(fā)育而成
D. 卵細胞可以先與一個精子發(fā)生受精作用,再與另一個精子發(fā)生受精作用
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省榮成市等六校六年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小鹱覺褥很奇怪,健把這一發(fā)現(xiàn)告訴了兩學們,鏈們決定把同題搞清楚。請你移絕們一起去探究。
(1)你提出的問題是: 能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對你提出的問題,請作出假設: 對葉綠素的產(chǎn)生有影響。
(3)設計實驗方案:
A、取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個容器中。
B、把甲放在 下培養(yǎng),把乙放在 處培養(yǎng)。
(4)該實驗的預期效果是“甲中的黃豆芽 ,乙中的黃豆芽 。
(5)該實驗證明了:葉綠素的形成需要 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
動脈血管流動脈血,靜脈血管流靜脈血。( )
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