請將下列動物與他們的運動器官聯(lián)系起來

　　蝗蟲

剛毛

　　鴿子

鰭

　　魚

翅

　　烏龜　　

足

　　蚯蚓

翼
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?益陽）汶川地震5年后，今年4月20日又在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震，造成了重大人員傷亡，災(zāi)情發(fā)生后，全國人民奮力抗震救災(zāi)，全力支援災(zāi)區(qū)人民，請根據(jù)上述信息回答下列問題．
（1）如圖表示受傷者心跳．呼吸突然同時停止后救援人員對他采取的急救方法：人工呼吸和
胸外心臟按壓
胸外心臟按壓
．
（2）下列哪類藥品不是震后疾病預(yù)防與治療所急需的（
D
D
）
A．碘酊   B．云南白藥　　C．破傷風(fēng)疫苗　　　D．胰島素
（3）從廢墟下被救出的傷員，通常用毛巾或衣物遮蓋住他的眼．這主要是被困者長時間身處黑暗中，由于眼睛的
瞳孔
瞳孔
放大，突然見光視網(wǎng)膜可能會被強光灼傷．
（4）對失血過多的傷員需進行輸血搶救．輸血時，
輸同型
輸同型
血為原則；對獻血者抽血時醫(yī)生應(yīng)將針刺入
靜脈
靜脈
血管進行抽血．
（5）大熊貓是我國特有的珍稀動物之一．上述兩次大地震嚴重破壞了該區(qū)域大熊貓基地．在這種情況下保護大熊貓最好的措施是將其
移入其它大熊貓基地
移入其它大熊貓基地
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

凱行爾韋爾在1956年做了一項實驗，他將黑色和淺色兩種顏色的蛾，分別釋放到因工業(yè)污染而造成的黑色樹干和未被污染的淺色樹干的樹林里，而后再捕回，以檢查它們的存活數(shù)量，結(jié)果如下表：
黑色樹林淺色樹林
黑色蛾淺色蛾黑色蛾淺色蛾
釋放數(shù)目154只164只472只496只
再捕回率（%）58%25%6%42%
圖C是長滿地衣的淺色樹干上的蛾；圖D是黑褐色樹干上的蛾，請結(jié)合圖回答下列問題．
　　　　　　　
（1）從表中可以看出：黑色樹林中________色蛾存活數(shù)多，淺色樹林中________色蛾存活數(shù)多．
（2）黑色蛾在黑色樹干，淺色蛾在淺色樹干能較好存活下去的原因是________
A因為它們的體色與環(huán)境顏色相近，不易被食蛾鳥所發(fā)現(xiàn)，所以得以生存下來
B在黑色樹干上，沒有淺色蛾需要的食物
C黑色蛾、淺色蛾沒有天敵
（3）在自然界中，動物的體色與周圍環(huán)境的色彩相似，這種體色稱為保護色，保護色的形成主要是由于長期自然選擇的結(jié)果．自然選擇學(xué)說是英國科學(xué)家________提出的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

閱讀材料，回答下列問題：
材料一：巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi)，兔患狂犬病而死，他將死兔的腦和脊髓通過處理，弱化成疫苗，注射到正常狗的體內(nèi)，狗獲得了對該病的免疫力．后來，有一男孩被狂犬咬傷，不治必死，在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi)，巴斯德多次對其接種弱化病毒，男孩果然平安無事．
材料二：狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于傳染病，發(fā)病后幾乎全部死亡．但與引起炭疽病的病原體不同．
材料三：2006年元月27日，湖南瀏陽某鄉(xiāng)3歲幼女被惡狗咬傷，當日在診所注射狂犬病疫苗，但仍于2月23日不幸死亡．專家分析，對創(chuàng)傷深廣、嚴重者，除按要求注射狂犬疫苗外，還應(yīng)在24小時內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑，才能有效防治．
（1）引起動物患狂犬病的病毒的結(jié)構(gòu)是由________組成．引起炭疽病的病原體是________．二者的顯著不同是________．
下列關(guān)于病毒生命活動特點的敘述中正確的是________
A．病毒只有寄生在寄主的體內(nèi)才具有生命活動　 B．病毒離開寄主的細胞也有生命
C．病毒進行分裂生殖　　　　　　　　　　　　 D．病毒進行腐生生活
（2）巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒，從免疫的角度，弱化病毒疫苗屬于________，
男孩獲得免疫力的方式是________．
（3）從免疫角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是：________．
（4）現(xiàn)在，很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患．近年來我國狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢．請結(jié)合所學(xué)知識談一談如何防治狂犬�。ㄌ岢鲋辽偃龡l具體措施）？
________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

汶川地震5年后，今年4月20日又在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震，造成了重大人員傷亡，災(zāi)情發(fā)生后，全國人民奮力抗震救災(zāi)，全力支援災(zāi)區(qū)人民，請根據(jù)上述信息回答下列問題．
（1）如圖表示受傷者心跳．呼吸突然同時停止后救援人員對他采取的急救方法：人工呼吸和______．
（2）下列哪類藥品不是震后疾病預(yù)防與治療所急需的（______）
A．碘酊　 B．云南白藥　　C．破傷風(fēng)疫苗　　　D．胰島素
（3）從廢墟下被救出的傷員，通常用毛巾或衣物遮蓋住他的眼．這主要是被困者長時間身處黑暗中，由于眼睛的______放大，突然見光視網(wǎng)膜可能會被強光灼傷．
（4）對失血過多的傷員需進行輸血搶救．輸血時，______血為原則；對獻血者抽血時醫(yī)生應(yīng)將針刺入______血管進行抽血．
（5）大熊貓是我國特有的珍稀動物之一．上述兩次大地震嚴重破壞了該區(qū)域大熊貓基地．在這種情況下保護大熊貓最好的措施是將其______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下是五個福娃的圖片，請回答下列問題：

北京奧運吉祥物的每個娃娃都代表著一個美好的祝愿：繁榮、快樂、激情、健康和好運。娃娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個角落，邀請各國人民共聚北京，歡慶2008奧運會盛典。

（1）五個福娃造型融入­­         、­­         、­­         、­­         以及奧運匹克圣火的形象。

（2）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案，魚類的運動方式是           ，食性是       ，呼吸器官是        ，體溫       。

（3）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，“晶晶”來自廣袤的森林，象征著與自然的和諧共存。他的頭部紋來自宋瓷上的蓮花瓣造型。大熊貓是國家　級保護動物，它的食性是　　　　，是　　　動物，在生物圈中充當　　　者。

（5）“妮妮”來自天空，是一只展翅飛翔的­­­　　　　　　　，其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。屬于­­­　　　　　動物。呼吸方式為　　　　　　　，呼吸器官是­­­　　　　　　　。

（6）作為當代中學(xué)生及東道主的你，能為“綠色奧運”做些什么呢？

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同步練習(xí)冊答案