看電視文藝節(jié)目時,你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲,這與你的耳朵有關.如圖為人耳的結構模式圖,據(jù)圖分析回答:
(1)在耳的結構中,[________]________最先接受聲波的刺激而產(chǎn)生振動,當其內(nèi)陷或穿孔時:會引起聽力下降.
(2)鼓膜的振動由[________]________傳向內(nèi)耳.
(3)乘坐飛機時,乘務員往往要求乘客在飛機降落時咀嚼食物,其目的是為了使________張開,保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡.
(4)圖中接受聲波刺激的感受器位于[________]________內(nèi).
(5)人產(chǎn)生聽覺的部位是________.

解:從圖可以看出:1是外耳道,2是鼓膜,3是聽小骨,4是咽鼓管,5是耳蝸,6是與聽覺有關的神經(jīng).
聽覺的形成過程:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
(1)耳由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分組成,外耳包括耳廓和外耳道,有收集和傳導聲波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨,外界聲波傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,可見在耳的各部分結構中,最先接受聲波刺激的2鼓膜,最先接受聲波的刺激而產(chǎn)生振動,當它內(nèi)陷或穿孔時,會引起聽力下降.
(2)外界聲波傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,振動傳導到3聽小骨后,由3聽小骨傳向內(nèi)耳.
(3)中耳與咽相連的結構是④咽鼓管,當吞咽食物和咀嚼食物時管口開放,空氣由此進入鼓室,所以它有調(diào)節(jié)鼓室內(nèi)氣壓,保持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡,從而維護正常聽力的作用.
(4)內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸,前庭和半規(guī)管與人的位覺有關,耳蝸是聽覺感受器的所在處,與人的聽覺有關,聽小骨的振動刺激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,所以圖中接受聲波刺激的感受器位于5耳蝸內(nèi).
(5)聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動沿與聽覺有關的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺.故人產(chǎn)生聽覺的部位是大腦皮層的聽覺中樞.
故答案為:(1)2鼓膜;(2)3聽小骨;(3)咽鼓管;(4)5耳蝸;(5)大腦皮層的聽覺中樞.
分析:此題主要考查的是耳的結構以及聽覺的形成,識圖、分析解答.
點評:正確解答本題不僅要了解耳的結構和功能,還要能結合圖進行準確的識別各部分,根據(jù)各部分功能分析聽覺的形成過程.多進行識圖方面的訓練,知識會掌握的更牢固.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖分析回答.
(1)看電視文藝節(jié)目時,你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲.接受聲波信息的感受器位于圖中的
內(nèi);聽覺產(chǎn)生的部位是
.(填數(shù)字代號)
(2)如果某人的圖中④所示部分受損,則
不能
不能
(能,不能)產(chǎn)生聽覺.
(3)體操運動員參加比賽時,動作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美.這與圖中[③]
小腦
小腦
的調(diào)節(jié)有關.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)看電視文藝節(jié)目時,你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲.那么圖中接受聲波信息的感受器位于[
C
C
]
耳蝸
耳蝸
內(nèi);聽覺產(chǎn)生的部位是[
A
A
]
大腦
大腦

(2)乘坐飛機時,乘務員往往要求乘客在飛機降落中咀嚼食物,其目的是為了使[D]咽鼓管張開,保持[
F
F
]
鼓膜
鼓膜
內(nèi)外的氣壓平衡.
(3)跳水運動員比賽時,動作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美.這與圖中[
I
I
]
小腦
小腦
的調(diào)節(jié)有關.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)看電視文藝節(jié)目時,你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲,這與你的耳朵有關.如圖為人耳的結構模式圖,據(jù)圖分析回答:
(1)在耳的結構中,[
 
]
 
最先接受聲波的刺激而產(chǎn)生振動,當其內(nèi)陷或穿孔時:會引起聽力下降.
(2)鼓膜的振動由[
 
]
 
傳向內(nèi)耳.
(3)乘坐飛機時,乘務員往往要求乘客在飛機降落時咀嚼食物,其目的是為了使
 
張開,保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡.
(4)圖中接受聲波刺激的感受器位于[
 
]
 
內(nèi).
(5)人產(chǎn)生聽覺的部位是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

請閱讀下面的資料回答問題:
隨著現(xiàn)代科技的進步,我們目前已經(jīng)能夠借助人工電子耳來改善這些病人的聽力。聲音由外界傳入我們的耳朵,一直到我們的大腦接收到這一個訊息,事實上是經(jīng)過一個非常復雜的過程:外界的聲音先經(jīng)由外耳道傳入,振動耳膜,再振動中耳里面的三個聽小骨而傳入內(nèi)耳,內(nèi)耳的聽覺細胞將機械能轉變?yōu)殡娔,此電流?jīng)由聽覺神經(jīng)傳入大腦,我們就能感覺到外界的聲音。當我們內(nèi)耳的聽覺細胞功能不好的時候,聲音的傳入就會產(chǎn)生問題。借助人工電子耳植入術的幫忙,可以將外界的聲音轉為電流,直接刺激聽覺神經(jīng),使得病人可以感受到外界的聲音。
(1)看電視文藝節(jié)目時,你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲。那么,接受聲波信息的感受器位 于___________內(nèi);聽覺產(chǎn)生的部位是___________。
(2)聽覺的形成過程:(請完成下列圖解)
(3)借助人工電子耳植入術的幫忙,可以將外界的___________轉為電流,直接刺激___________,使得病人可以感受到外界的聲音。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案