下列有關(guān)生物共同特征的描述不正確的是( )
A.生物的生活需要營養(yǎng)
B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.生物能生長和繁殖
D.生物能對外界刺激做出反應(yīng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)如圖表示的關(guān)系,表中各概念間關(guān)系與之相符的是( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中生物 來源:2015-2016云南省曲靖市七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,影響這一現(xiàn)象的非生物因素是( )
A.水 B.溫度 C.光照 D.土壤
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科目:初中生物 來源:2015-2016云南省曲靖市七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.小雞破殼而出 B.七星瓢蟲捕食蚜蟲
C.鐘乳石慢慢長大 D.含羞草被觸后葉片自然合攏
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科目:初中生物 來源:2015-2016云南省曲靖市七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”,描寫的是動(dòng)物之間的哪種關(guān)系( )
A.競爭 B.捕食 C.寄生 D.合作
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀材料,分析并回答下列問題:
材料一:宜賓市屏山縣境內(nèi)的老君山自然保護(hù)區(qū),是中國第一個(gè)以保護(hù)四川山鷓鴣等雉科鳥類為主的自然保護(hù)區(qū).2013年12月,經(jīng)全國第四次大熊貓調(diào)查隊(duì)考察確認(rèn),該保護(hù)區(qū)內(nèi)有大熊貓?jiān)诨顒?dòng).2015年3月,該自然保護(hù)區(qū)從大熊貓潛在棲息地正式升級為棲息地.
材料二:我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)并提取青蒿素,獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),研究表明,將菊科蒿屬植物干燥后,從其地上部分提取得到的青蒿素,速效、低毒抗癌藥,對瘧原蟲有強(qiáng)大且快速的殺滅作用,此外,青蒿互煎液對炭疽桿菌、白喉?xiàng)U菌、痢疾桿菌、結(jié)核桿菌等有較好的抑菌作用.
(1)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是 .
(2)材料一中提到的兩種動(dòng)物與蚯蚓的主要區(qū)別是身體內(nèi)有 ,和山鷓鴣相比,大熊貓這類動(dòng)物具有胎生和 的特征.
(3)我們應(yīng)該保護(hù)好老君山國家級自然保護(hù)區(qū),使保護(hù)區(qū)里生物的種類,各種生物的數(shù)量和所占比例是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),從而達(dá)到維持 的目的.
(4)生物學(xué)家根據(jù)生物之間在 和 的相似程度,把它們分為不同等級的分類單位,其中, 是最基本的分類單位.
(5)生物學(xué)家在對植物進(jìn)行分類時(shí),要對植物進(jìn)行仔細(xì)的觀察,材料二中的青蒿是被子植物,在被子植物中,花、 和 往往是作為分類的重要依據(jù).
(6)材料二中提到的結(jié)核桿菌的生殖方式是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病毒是一類特殊的生物,下列有關(guān)病毒結(jié)構(gòu)和生理特征的描述,不正確的是( )
A.細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核
B.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
C.體積微小,肉眼無法觀察
D.必須寄生在活細(xì)胞中
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列所列舉的動(dòng)物與其對應(yīng)的結(jié)構(gòu)中,不匹配的一組是( )
A.海月水母﹣﹣刺細(xì)胞 B.蚯蚓﹣﹣角質(zhì)層
C.蜥蜴﹣﹣肺 D.瓢蟲﹣﹣外骨骼
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有耳垂(A)與無耳垂(a)是一對相對性狀,下列描述正確的是( )
A.無耳垂個(gè)體的基因組成都是Aa
B.有耳垂個(gè)體的基因組成都是AA
C.無耳垂個(gè)體的基因組成是Aa或aa
D.有耳垂個(gè)體的基因組成是AA或Aa
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