10．關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境和取食方式的敘述，正確的是（　�。�
A．軟體動(dòng)物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水中的食物顆粒
B．節(jié)肢動(dòng)物生活在陸地上，利用口器獲取食物
C．腔腸動(dòng)物生活在水中，利用刺細(xì)胞捕獲食物
D．寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi)，獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存

分析 自然界中一種生物的存在一般會(huì)對(duì)另一種生物的生活產(chǎn)生影響，即生物因素對(duì)生物的影響，也表現(xiàn)了生物之間存在各種關(guān)系，可從各種動(dòng)物的特點(diǎn)來解答．

解答 解：A、軟體動(dòng)物大多生活在水中，如河蚌，不能主動(dòng)捕食，靠水流帶入微小的有機(jī)顆粒、小形動(dòng)物和藻類為食物食；但有的軟體動(dòng)物生活在陸地，如蝸牛，故錯(cuò)誤．
B、生活在陸地上的節(jié)肢動(dòng)物利用口器獲取食物，蝦也屬于節(jié)肢動(dòng)物，但不生活在陸地上，故錯(cuò)誤．
C、腔腸動(dòng)物有一種較為特殊的結(jié)構(gòu)稱為刺細(xì)胞，幫助捕捉食物，故正確．
D、有的寄生蟲如蛔蟲的幼蟲和成蟲生活在人體小腸內(nèi)，而感染性蟲卵主要分布在土壤中，故錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 明確各種動(dòng)物的生活環(huán)境和捕獲食物的方式即能正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．動(dòng)物行為越復(fù)雜，腦越發(fā)達(dá)．下列動(dòng)物中，腦最發(fā)達(dá)的是（　�。�
A．青蛙B．蟒蛇C．海鷗D．黑猩猩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體的生長(zhǎng)發(fā)育開始于受精卵
B．胎兒通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．青春期愿意與異性接近是不正常的
D．第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．線形動(dòng)物比腔腸動(dòng)物高等表現(xiàn)在（　�。�
A．身體細(xì)長(zhǎng)B．有口無肛門C．身體成圓柱狀D．有口有肛門

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．馬的精子中有32條染色體，那么它的卵細(xì)胞、受精卵、體細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞中的染色體數(shù)分別為（　�。�
A．32   64   128   128B．64   64   64   64
C．32   64   64    64D．32   32   64   64

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．菜豆種子和玉米種子中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
A．子葉、胚乳B．胚乳、胚C．胚乳、子葉D．子葉、胚根

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．有一種動(dòng)物有口無肛門，它可能是下列的哪種動(dòng)物（　�。�
A．蛔蟲B．烏賊C．蜘蛛蟹D．海葵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．填出圖中字母所代表的與光合作用有關(guān)的物質(zhì)名稱：
（1）從圖中可以看出，物質(zhì)A是通過氣孔 直接從空氣中進(jìn)入葉內(nèi)的，而物質(zhì)B是通過莖內(nèi)的導(dǎo)管  從根部運(yùn)輸?shù)饺~內(nèi)的．
（2）物質(zhì)D在葉內(nèi)形成后，可以通過篩管輸送到植物體的其它部位，物質(zhì)C從葉內(nèi)釋放出來，對(duì)維持生物圈的碳一氧平衡具有重要意義．
（3）根據(jù)以上圖示，請(qǐng)寫出光合作用的表達(dá)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：
（1）這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的．
（2）圖中B處的氣體模擬的是原始大氣，該混合氣體中絕不會(huì)含有氧氣，在B處的兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花，模擬的是原始地球條件下的閃電
（3）此實(shí)驗(yàn)表明：在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中，從無機(jī)物生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案