分析:動物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運動方式也大相徑庭,動物的運動方式是多種多樣的,有奔跑、爬行、蠕動、游泳、跳躍、飛翔等,可從動物的運動器官來分析,運動方式都與其結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng).
解答:解:草魚生活在水中,用鰭游泳,蜈蚣屬于節(jié)肢動物多足綱,運動方式是爬行,狼狗具有發(fā)達的四肢,運動方式是行走,袋鼠具有發(fā)達的后肢,運動方式是跳躍,蝴蝶具有翅,運動方式是飛行.
故答案為:
點評:不同動物的運動方式是不同的,動物能通過運動來躲避敵害,繁衍后代等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?蘭州)果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后,柑桔掛果率明顯提高.這是因為蜜蜂能幫助( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列是某校同學(xué)在某醫(yī)院化驗科調(diào)查時得到的三個樣本的化驗數(shù)據(jù),(其中有的是原尿,有的是尿液),請分析并回答有關(guān)問題::(注:表中“-”表示很少或無,“+”表示較多,“++”表示很多)

        葡萄糖 蛋白質(zhì) 無機鹽 尿素 尿酸 紅細胞 白細胞
        樣本A 1.6 2.0 0.0 - -
        樣本B 0.1 0.75 0.03 0.002 - -
        樣本C ++ 1.6 1.5 0.02 ++ ++(1)原尿是樣本
        B
        B
        ,因為其中含有
        葡萄糖
        葡萄糖

        (2)正常的尿液是樣本
        A
        A
        ,因為其中只含有
        無機鹽和尿素
        無機鹽和尿素

        (3)腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本
        C
        C
        ,因為其中含有
        蛋白質(zhì)、紅細胞、白細胞
        蛋白質(zhì)、紅細胞、白細胞

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        如圖是尿的形成示意圖,請據(jù)圖回答:
        (1)圖中結(jié)構(gòu)G
        腎小球
        腎小球
        、H
        腎小囊
        腎小囊
        和圖中的C
        腎小管
        腎小管
        構(gòu)成一個腎單位.
        (2)在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個作用過程,即圖中的A
        腎小球的過濾作用
        腎小球的過濾作用
        作用和C
        腎小管的重吸收作用
        腎小管的重吸收作用
        作用,通過A過程形成的液體B為
        原尿
        原尿
        ,通過C過程形成的液體D為
        尿液
        尿液

        (3)與圖中的G相連的小血管E為
        入球小動脈
        入球小動脈
        ,F(xiàn)為
        出球小動脈
        出球小動脈

        (4)液體在A過程中,除了血液中的
        血細胞
        血細胞
        和大分子的
        蛋白質(zhì)
        蛋白質(zhì)
        以外,血漿中的一部分水分、
        無機鹽
        無機鹽
        葡萄糖
        葡萄糖
        和尿素等物質(zhì)都可以通過;而在C過程中,對人體有用的物質(zhì),如大部分的水、全部的
        葡萄糖
        葡萄糖
        和部分無機鹽被結(jié)構(gòu)I重新吸收,并且進入包圍在I外的毛細血管中,送回到血液里.

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        毛細血管內(nèi)的水進入組織細胞中,至少要經(jīng)過幾層細胞膜( 。

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        (2012?泉州)春天來臨時,因大量繁殖而導(dǎo)致池塘水逐漸變綠的單細胞植物屬于(  )

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        同步練習(xí)冊答案