【題目】下列生物除哪項(xiàng)外,其他都是單細(xì)胞生物體( )
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:生物圈中還有肉眼很難看見(jiàn)的生物,他們的身體只有一個(gè)細(xì)胞,稱為單細(xì)胞生物。生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,而且經(jīng)常會(huì)聚集成為細(xì)胞集落。單細(xì)胞生物個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中。單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。常見(jiàn)的單細(xì)胞生物有酵母菌、細(xì)菌、草履蟲(chóng)等。故ABD不符合題意;病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。故C符合題意。
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用單細(xì)胞生物,掌握單細(xì)胞生物:草履蟲(chóng)、酵母菌、、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng);單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有利也有害即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖填空:
(1)標(biāo)號(hào)[]既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體.
(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)所示部分發(fā)育而來(lái).
(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒(méi)有 , 而且有片子葉.
(4)大豆種子萌發(fā)時(shí),④的主要作用是
(5)大豆種子結(jié)構(gòu)中,將來(lái)會(huì)發(fā)育成植物體的根的是[] , 會(huì)發(fā)育成植物體的莖和葉的是[]

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,下列敘述不正確的是( 。
A.上圖表示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和家蠶不相同
B.此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別明顯
C.此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期
D.若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列人體的細(xì)胞中一定含有Y染色體的是( 。
A.男性的肌肉細(xì)胞
B.女性的肌肉細(xì)胞
C.精子
D.卵細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果一個(gè)單眼皮婦女與一個(gè)單眼皮的男人結(jié)婚,他們的孩子中不會(huì)有雙眼皮。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲、乙、丙、丁分別表示某一木本植物的一段枝葉、葉芽的縱切、種子的結(jié)構(gòu)、子房的縱剖面示意圖.據(jù)圖分析回答:
(1)甲圖中的1是由乙圖中的[]發(fā)育來(lái)的,也是由丙圖中的[]發(fā)育來(lái)的;丙圖中的[10]是由丁圖中的[]受精后發(fā)育而成的.
(2)如果將甲圖中的3結(jié)構(gòu)取下進(jìn)行縱切,觀察,那么該結(jié)構(gòu)的縱剖面圖與相似.
(3)如果將甲圖中的2枝條進(jìn)行橫切,用放大鏡觀察,可知它主要包括等幾部分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與安全用藥無(wú)關(guān)的是

A.用法用量 B.是否到期 C.藥物價(jià)格 D.藥的功效

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)電廠可以利用煤、水能、核能發(fā)電,這三種能源中最容易引發(fā)酸雨的是

A.煤和水能 B.煤

C.核能 D.三者都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中屬于生物的是( )

A. 機(jī)器人 B. 珊瑚蟲(chóng) C. 石鐘乳 D. 珊瑚礁

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同步練習(xí)冊(cè)答案