為了探索生命起源的問題,各國科學家進行了多種實驗,比較著名的實驗是米勒模擬原始地球條件合成有機物的實驗。米勒設計了一套裝置,他先將裝置中的空氣抽出,然后通入甲烷、氨、水蒸氣等,并在裝置中多次連續(xù)火花放電,經(jīng)過了一段時間,在裝置中檢驗出了氨基酸等有機小分子物質(zhì),他為探索生命起源作出了巨大的貢獻。根據(jù)以上提供的材料回答問題:
(1)向實驗裝置中通入的甲烷、氨、水蒸氣等氣體相當于原始地球表面的____   ____,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含有           ;在裝置中多次連續(xù)火花放電相當于原始地球上的________現(xiàn)象;實驗裝置中檢驗出的氨基酸是一種________物質(zhì),在實驗裝置里形成的液體相當于          
(2)米勒的這個實驗表明了:在原始地球的條件下,由________物質(zhì)形成_______物質(zhì)是可能的。
(1)原始大氣      氧氣    閃電    有機   原始海洋
(2)簡單的無機物     復雜的有機物

試題分析:在米勒做的這個實驗中,一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”,米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管中循環(huán),接著他通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學反應,而球型空間下部連通的冷凝管讓反應后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程,米勒通過這個實驗證實了生命起源的第一步,從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

科學家經(jīng)過考證,推測出生物進化的總體趨勢,是由     到陸生、由    到復雜、由       到高等。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在生命起源的初級階段,水蒸氣、氨和甲烷等氣體在雷電、紫外線和高溫的作用下形成了
A.原始生命B.微生物
C.簡單有機物D.單細胞生物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

美國科學家米勒通過實驗模擬原始地球的條件和大氣成分,合成了組成蛋白質(zhì)的一些有機物,這些有機物是(    )
A.葡萄糖B.脂肪C.氨基酸D.纖維素

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

米勒的實驗開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑。你能對他的實驗過程進行總結嗎?(5分)
(1)火花放電的作用是______________________________________
(2)向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是______________________________
(3)米勒提出的問題是_____________________________________
(4)米勒在實驗中搜集到的證據(jù)是___________________________。
(5)米勒得出的結論是____________________________

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

原始生命形成的過程中,保護原始生命不受紫外線傷害主要靠  (      )
A.噴射的火山B.原始大氣C.原始海洋D.原始陸地

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

根據(jù)上頁的模擬實驗圖回答(12分,每空1分)

(1)在實驗前,需對裝置進行反復消毒并用蒸餾水沖洗干凈。這樣做的目的是                                                                                     。
(2)A裝置模擬                  ,由A 泵入混合氣體前,需將裝置內(nèi)的空氣抽凈,其目的是                  。泵入氣體主要成分包括                          ,這是模擬                  成分。
(3)B裝置模擬                  ,正負電極放電產(chǎn)生火花模擬                          ,這主要是為該實驗提供                  。
(4)C裝置模擬                  ,對此裝置中的產(chǎn)物進行分析,發(fā)現(xiàn)里面存在的有機物是                 。
(5)A到C過程實際上是模擬               過程。
(6)此實驗表明                                                          。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

考古工作者發(fā)現(xiàn),最古老的生物化石均為水生生物,并且,在越早的形成的地層里,水生生物的化石越多,在越晚形成的地層里,陸地生物的化石越多。這一事實說明了生物的進化方向是( )
A.從水生到陸生B.從簡單到復雜
C.從低等到高等D.以上三者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為植物進化歷程的圖解:

(1)原始生命形成后由于營養(yǎng)方式的不同,一部分進化成不能自養(yǎng)的原始單細胞動物,另一部分進化成具有       的A。
(2)最早登陸的植物類群是B和C       ,但B和C的生殖離不開水。后來,部分C進化成原始的       ,包括D和E         。D和E的生殖脫離了水的限制,更加適應陸地生活。
(3)從植物進化的歷程來看,植物進化的趨勢是:                            。

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