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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
39. (中考•襄陽(yáng)) 2013年3月我國(guó)報(bào)道了全球首例人 感染H7N9禽流感病例,到2014年4月22日我國(guó) 共確診421例,病死率最高時(shí)達(dá)50%以上。2014年 5月7日我國(guó)首先發(fā)現(xiàn)了與H7N9禽流感嚴(yán)重程度相關(guān)的生物標(biāo)志物——血漿血管緊張素II,為早期判斷病情、進(jìn)行干預(yù)提供了依據(jù)。
(1) H7N9禽流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成,寄生在禽類和人等動(dòng)物的 活細(xì)胞中。動(dòng)物細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)是 。
(2) 臨床上常給危重病人點(diǎn)滴葡萄糖和吸氧,用細(xì) 胞學(xué)的知識(shí)解釋是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)需要 。
(3) 對(duì)患者檢查采血時(shí),針刺破皮膚, 病人會(huì)感覺到疼痛。如圖所示, 痛覺形成的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是 。(用箭頭和圖中代碼表示)
(4) 在禽流感流行的高峰期,市場(chǎng)上 買賣禽類的交易基本停止,人們進(jìn)人市場(chǎng)后,看到寫著“禽類區(qū)”的標(biāo)牌也會(huì)繞 道而走!翱吹綄懼蓊悈^(qū)’的標(biāo)牌繞道而 走”是一種復(fù)雜反射,參與這一反射的神經(jīng)中樞主要有視覺中樞、 中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞等。
(5) H7N9禽流感是禽一人傳播的傳染病。20M年 2月時(shí)浙江患者還很多,在政府采取強(qiáng)制關(guān)閉 活禽市場(chǎng)的措施后,病人很快就減少,現(xiàn)在基本上沒有病人了。這說(shuō)明 是預(yù)防H7N9禽流感的重要措施。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
13. 我國(guó)要求4周歲以下的兒童必須服脊髓灰質(zhì)炎糖丸,以預(yù)防小兒麻痹癥。這是因?yàn)閮和锰峭韬?能在體內(nèi)產(chǎn)生 ()
A. 抗體 B. 抗原
C. 病原體 D. 殺菌物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
10. 地球上最早出現(xiàn)的生物是 ()
A. 原始單細(xì)胞生物 B. 原始藻類
C. 原始多細(xì)胞動(dòng)物 D. 細(xì)菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
17. 下列動(dòng)物中,與青蛙有較近的親緣關(guān)系的是 ()
A. 節(jié)肢動(dòng)物 B. 鳥類
C. 魚類 D. 哺乳類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
34. 圖23-10中的甲、乙、丙、丁四個(gè)地層是伊照地質(zhì)年代由古老到晚近的順序劃分的。古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn):甲地層只有水生生物化石,乙地層的水生生物化石占多數(shù),丙和丁地層的陸生生物化石越來(lái)越多。由此看出生物在生活環(huán)境方面的進(jìn)化趨勢(shì)是 ()
A. 從水生到陸生
B. 從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C. 從低等到高等
D. 從陸生到水生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
2. 2009年甲流肆虐之際,在疫苗不能充足供應(yīng)的情況下,某地首先為醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員和學(xué)校師生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類型分別屬于 ()
A. 抗原,非特異性免疫 B. 抗體,特異性免疫
C. 抗原,特異性免疫 D. 抗體,非特異性免疫
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