保持草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡，人與自然和諧發(fā)展的有效措施是（ ）

A．開(kāi)墾草原，變牧場(chǎng)為農(nóng)田

B．禁止狩獵，引入食草動(dòng)物

C．保護(hù)植被，適度放牧

D．提倡狩獵，擴(kuò)大放牧

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市高青縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于分類單位的敘述正確的是（ ）

A．分類單位越大，包含生物種類的越少

B．分類單位越小，生物的共同特征越多

C．同一分類單位中，生物的特征是完全相同的

D．分類單位由大到小依次是界、門、綱、科、目、種、屬

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市平邑縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們常在清晨和下午到草地或樹(shù)林中鍛煉身體．你認(rèn)為在哪一個(gè)環(huán)境中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣更多（ ）

A．清晨的草地 B．下午的草地

C．清晨的樹(shù)林 D．下午的樹(shù)林

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市平邑縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)榇罅康奶欠执嬖谟谖鞴瞎饧?xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)內(nèi)（ ）

A．液泡 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

分析下面的某種遺傳病圖解，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中3和4表現(xiàn)正常，子女患病，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ．

（2）1的基因組成是 ，3的基因組成是 （相關(guān)基因用A、a表示）．

（3）從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是 ．

（4）根據(jù)我國(guó)《婚姻法》規(guī)定，8和10雖然表現(xiàn)正常，但不能結(jié)婚，主要原因是 ．

（5）若7和8是一對(duì)龍鳳胎，他們屬于 （直系/旁系）血親．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

宇航員將一些種子帶上太空，讓種子中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，從而培育出新品種，對(duì)新品種與原品種差異的最準(zhǔn)確表述是（ ）

A．不利變異 B．有利變異

C．可遺傳的變異 D．不遺傳的變異

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同一菊花植株上開(kāi)有不同顏色的花，他們最可能是經(jīng)過(guò)下列哪種方式繁殖而來(lái)（ ）

A．種子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．壓條

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州西區(qū)七年級(jí)上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

袁隆平認(rèn)為，通過(guò)人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是不可能的． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東省七年級(jí)上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是植物根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的問(wèn)題：

（1）②是根尖的 ，有很強(qiáng)的 能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生出新的細(xì)胞．

（2）③是根尖的 區(qū)，是根生長(zhǎng)最快的地方．此區(qū)的細(xì)胞能夠迅速伸長(zhǎng)，致使根尖的長(zhǎng)度不斷增加．

（3）④是根尖的 ，是根吸收 和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．

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同步練習(xí)冊(cè)答案