19.據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)如圖1是人的屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖,屈肘動(dòng)作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是C
A.1      B.2   C.3   D.4
(2)從結(jié)構(gòu)層次上看,完整的肱二頭肌屬于器官(細(xì)胞、組織、器官)水平.由圖中可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在B.
A.一塊骨 B.兩塊骨上 C.多塊骨上 D.不能確定
(3)如圖2中兩圖表示鳥類的兩種不同行為,其中表示動(dòng)物先天性行為的是圖B;表示動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是圖A.

分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.圖中①肱二頭肌,②肱三頭肌,③關(guān)節(jié),④骨,結(jié)合圖回答.

解答 解:(1)一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的.骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng). 神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌提供動(dòng)力.
(2)一塊完整的肱二頭肌的最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見(jiàn)一塊肱二頭肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官.
     骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.
(3)圖A大山雀偷喝牛奶是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為,圖B是小鳥喂魚是小鳥生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.
故答案為:(1)C
(2)器官;B;
(3)B;A.

點(diǎn)評(píng) 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列對(duì)病毒、細(xì)菌和真菌的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),分裂生殖B.真菌都是多細(xì)胞生物
C.細(xì)菌的繁殖方式是孢子生殖D.細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.生物學(xué)課程中,我們學(xué)過(guò)許多概念,不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來(lái),可繪制成概念圖,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成概念圖.
①卵細(xì)胞②胚③珠被④子房壁⑤種子⑥果實(shí).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于有性生殖和無(wú)性生殖的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖
B.能進(jìn)行無(wú)性生殖的植物,不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞
C.用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個(gè)體的方式屬于無(wú)性生殖
D.不經(jīng)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫做無(wú)性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.觀察如圖菜豆種子和幼苗模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)標(biāo)號(hào)⑥所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體
(2)菜豆種子萌發(fā)時(shí)最先發(fā)育的是[③]胚根.
(3)②將來(lái)發(fā)育成幼苗的莖和葉,B是由種子的[①]胚軸發(fā)育而來(lái)的
(4)滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí),將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的空氣.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.植物體的下列活動(dòng)中,能受到氣孔開閉影響的是(  )
①水分的吸收和運(yùn)輸 ②無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸騰作用.
A.①③⑤B.③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.“蟻穴潰堤”主要說(shuō)明了( 。
A.生物依賴環(huán)境B.生物能適應(yīng)環(huán)境C.生物能影響環(huán)境D.環(huán)境能影響生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.昆蟲體表有堅(jiān)韌的外骨骼,下列有關(guān)外骨骼的敘述不正確的是( 。
A.保護(hù)自己的“盔甲”B.主要含幾丁質(zhì)蛋白質(zhì)等成分
C.防止體內(nèi)水分蒸發(fā)D.不會(huì)限制昆蟲的發(fā)育和長(zhǎng)大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案