分析 (1)傳粉和受精完成以后,只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮;
(2)種子萌發(fā)需要自身條件和外界條件:
自身條件是:具有完整而有活力的胚以及供胚發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質;
外界條件是:適宜的溫度、適量的水和充足的空氣.
解答 解:(1)麻屋子是果皮,是由子房壁發(fā)育而來的;紅帳子是種皮,是由珠被發(fā)育而來的;白胖子是胚,是由種子中的受精卵發(fā)育而來的.
(2)種子萌發(fā)的自身條件是:具有完整而有活力的胚以及供胚發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質;農民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種,原因是粒大而飽滿的種子中含有豐富的供胚發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質;種子萌發(fā)的外界條件是:適宜的溫度、適量的水和充足的空氣,早春播種時,用地膜覆蓋,可以提高土壤的溫度,減少土壤水分蒸發(fā),能促進種子萌發(fā)和植株生長,從而達到提前播種、提前收獲的目的.所以,“春天花生播種后常采用地膜覆蓋的方法”,這是為了保溫、保濕,利于種子的萌發(fā).
故答案為:(1)果皮;珠被;
(2)粒大而飽滿的種子中含有豐富的供胚發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質;保溫、保濕
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握果實種子的形成過程、探究種子的成分以及種子萌發(fā)的條件.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)具有很強的自動調節(jié)能力 | |
B. | 人類大規(guī)模干預自然的活動,會導致生態(tài)系統(tǒng)的破壞 | |
C. | 野兔沒有狼這個天敵而大量繁殖,破壞了草地 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間,存在相互依賴和制約的關系 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩人的血型 | B. | 兩人的蛋白質 | C. | 兩人的長相 | D. | 兩人的Y染色體 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物生活需要營養(yǎng) | B. | 植物呼吸作用產生二氧化碳 | ||
C. | 生物需要生長 | D. | 對外界要產生刺激 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com