【題目】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫做 ．它分為 和 ．

【答案】生態(tài)因素；生物因素；非生物因素．

【解析】

試題分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境因素的概念．解答時(shí)可以從生態(tài)因素的概念和分類方面來切入．

解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

故答案為：生態(tài)因素；生物因素；非生物因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只老母雞發(fā)覺老鷹在上空盤旋，隨即發(fā)出一聲驚叫，小雞們便緊張而迅速地躲進(jìn)老母雞的翅膀下，母雞和小雞的這種行為體現(xiàn)了生物（ ）

A. 具有遺傳和變異的特性 B. 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C. 能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境 D. 具有生長(zhǎng)和繁殖的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】舉重運(yùn)動(dòng)員遵從教練的指導(dǎo)，一見燈亮就用力舉起杠鈴。這一反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是

A. 眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉

B. 皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉

C. 眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉

D. 皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是（ ）

A．大樹底下好乘涼 B．蓮藕的莖和葉柄是中空的

C．千里之堤毀于蟻穴 D．蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的植物種子的胚只有 子葉（如玉米）這樣的植物叫單子葉植物，胚乳儲(chǔ)存有大量的養(yǎng)料．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有主根及其反復(fù)分枝的側(cè)根形成的根系是須根系． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)的植樹節(jié)是每年的12月3號(hào)． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有四位同學(xué)對(duì)中國(guó)的生物多樣性發(fā)表了自己的看法，其中正確的是

A．甲說：中國(guó)地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭，因此我們可以盡量開發(fā)利用

B．乙說：俗話說靠山吃山，靠海吃海，因此我們只管捕撈魚而不用養(yǎng)殖

C．丁說：白鰭豚是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，我們可以采用就地保護(hù)的方法

D．丙說：要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對(duì)生物資源的開發(fā)和利用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在光線較弱的環(huán)境中使用顯微鏡觀察時(shí)，應(yīng)選用（ ）

A．大光圈和凹面鏡 B．大光圈和平面鏡

C．小光圈和凹面鏡 D．小光圈和平面鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案