【題目】目鏡頭的放大倍數(shù)是10X，物鏡的倍數(shù)是40X，此顯微鏡的放大倍數(shù)是

A. 50倍 B. 100倍 C. 200倍 D. 400倍

【答案】D

【解析】顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像。顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═40×10═400（倍）。
故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括（ ）

A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B. 細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞壁

C. 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體 D. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在顯微鏡下看到的一個(gè)視野，請據(jù)圖回答：

（1）同一視野里數(shù)量最多的細(xì)胞是［�。�_________。

（2）對人體有保護(hù)和防御作用的是［�。�_________。

（3）運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的是［�。�________。 使血液凝結(jié)的是［�。�_________。

（4）某人患急性扁桃體炎，驗(yàn)血時(shí)［�。�________增多。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，常作為空氣監(jiān)測指示植物的是(　　)

A. 苔蘚植物 B. 藻類植物

C. 蕨類植物 D. 種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究動(dòng)物行為的方法主要有 、 兩種。法國昆蟲學(xué)家法布爾對昆蟲的研究屬于 法，這種研究方法要求觀察者在觀察某種動(dòng)物的行為時(shí)，對動(dòng)物不施加任何 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紀(jì)術(shù)同學(xué)吃完早餐去參加學(xué)校的演講比賽，上臺(tái)時(shí)看到下面這么多觀眾，因?yàn)榫o張而面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。下圖是整個(gè)反應(yīng)過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在我們從外界獲得的信息中，大多是來自______________ 。

（2）紀(jì)術(shù)同學(xué)吃完早餐后血糖濃度會(huì)_________，此時(shí)他血液中的________（激素）會(huì)增加。

（3）引發(fā)面紅耳赤，心跳加快，血壓升高的過程：大腦視覺中樞興奮→傳出神經(jīng)→腎上腺分泌____ →經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)心臟和皮膚→面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。

（4）紀(jì)術(shù)同學(xué)從看見觀眾到面紅耳赤、心跳加快這一過程包括了神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，請寫出神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射�。�________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的多樣性包括( 　 )

A. 生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

B. 植物的多樣性、動(dòng)物的多樣性、微生物的多樣性

C. 草原的多樣性、森林的多樣性、濕地的多樣性

D. 生物因素和非生物因素的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是羊的毛色遺傳圖解，下列分析有誤的是（　�。�

A. 羊毛色的白色與黑色是一對相對性狀，且白色是顯性性狀

B. 白毛羊與白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊，這是變異現(xiàn)象

C. 羊的體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為30對，則其卵細(xì)胞中的染色體數(shù)為15對

D. 圖中4和5再生一只黑色小羊的幾率是25%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在自然界中分布極廣，與人類關(guān)系十分密切。請根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖______中的生物遇到不良環(huán)境可以形成休眠體芽孢，可用于提取青霉素的原材料是[ ]_________。

（2）下列病癥可能由圖中丁引起的是（______）

A．猩紅熱 B．足癬 C．禽流感 D．煙草花葉病

（3）圖丙生物正在進(jìn)行的繁殖方式是_____________。

（4）從圖戊中可看出細(xì)菌、真菌對自然界的作用是:________________________。

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