狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜,狗熊的行為屬于( 。
分析:此題考查的知識點(diǎn)是動物行為的功能.解答時可以從動物行為的功能、分類的依據(jù)方面來切入.
解答:解:動物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動.動物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是動物行為.不僅包括身體的運(yùn)動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等.
捕食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需食物的行為,如獅子追捕羚羊,是為了獲取食物屬于捕食行為;
防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等,黃鼠狼遇險(xiǎn)釋放臭氣,是為了掩護(hù)自己逃跑屬于防御行為;
繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,一只母豬哺育著8只小豬,是育雛行為,屬于繁殖行為;
攻擊行為:同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.
社會行為:動物群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.狒狒群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級次序,有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),首領(lǐng)優(yōu)先享有食物、配偶等,因此屬于社會行為.
狗熊偷吃巢中的蜂蜜時,狗熊的行為屬于取食行為.
故選:C
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的功能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2013屆黑龍江省八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜,狗熊的行為屬于∶                   (    )

A. 防御行為                     B. 攻擊行為   

C. 取食行為                     D. 社群行為

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜,狗熊的行為屬于( 。
A.防御行為B.攻擊行為C.取食行為D.社群行為

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科目:初中生物 來源:2007-2008學(xué)年福建省漳州市漳浦中學(xué)八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜,狗熊的行為屬于( )
A.防御行為
B.攻擊行為
C.取食行為
D.社群行為

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科目:初中生物 來源:0113 期中題 題型:單選題

狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜,狗熊的行為屬于
[     ]
A.防御行為
B.攻擊行為
C.取食行為
D.社群行為

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