12.麥田里的稗草如果不及時(shí)清除,就會(huì)與小麥爭(zhēng)奪水、肥,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了植物之間的( 。╆P(guān)系.
A.合作B.共生C.適應(yīng)D.競(jìng)爭(zhēng)

分析 生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式.

解答 解:田地里的雜草和玉米、小麥爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分等,體現(xiàn)了生物與生物之間有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列各項(xiàng)中,不屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.生長(zhǎng)期相同的鯉魚個(gè)體較大,鯽魚個(gè)體較小
B.金魚有體色透明和不透明的
C.桃的果實(shí)表面有的光滑、有的帶有毛
D.番茄的果實(shí)有紅果與黃果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”如今南方的水果可以快速運(yùn)到北方,為防止水果腐敗變質(zhì),采取了很多保鮮方法,下列做法及原理敘述不正確的是( 。
A.新鮮的水果密封保鮮-防止水分的散失
B.草莓制成草莓醬貯存起來(lái)-高溫滅菌
C.蘋果、梨放在冷庫(kù)-冷藏法
D.方便面里配的干蔬包-脫水法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列人體的生理活動(dòng),不屬于排泄的是( 。
A.二氧化碳和水經(jīng)呼吸排出B.汗液的排出
C.蛋白質(zhì)代謝終產(chǎn)物的排出D.糞便的排出

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.有人把原產(chǎn)丹麥和德國(guó)的三葉草移到瑞典的南部栽培,這里氣候比較寒冷.最初三葉草莖葉的單位面積產(chǎn)量很低,但經(jīng)過(guò)若干年后,產(chǎn)量顯著提高.人們對(duì)這一事實(shí)做出以下幾點(diǎn)解釋,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.不耐寒的個(gè)體被自然淘汰
B.耐寒的個(gè)體得以生存繁衍
C.這是自然選擇的過(guò)程
D.三葉草在生活過(guò)程中逐漸適應(yīng)了新環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.我們經(jīng)常食用的紫菜屬于藻類植物,其特征是( 。
A.有進(jìn)行光合作用的器官B.能通過(guò)產(chǎn)生種子繁殖后代
C.沒有根、莖、葉的分化D.只有莖、葉的分化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)在體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒有乙肝抗體,遵照醫(yī)囑及時(shí)注射了乙肝疫苗.其注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫方式分別屬于(  )
A.抗原、非特異性免疫B.抗原、特異性免疫
C.抗體、非特異性免疫D.抗體、特異性免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖表示艾尼同學(xué)的體細(xì)胞染色體上控制某性狀的一對(duì)基因Aa,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中的染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成.艾尼是個(gè)男生,他的體細(xì)胞中的性染色體為XY.
(2)若巳知圖中的基因a來(lái)自母方,則基因A來(lái)自父方.
(3)假設(shè)基因Aa控制的是眼瞼的性狀(雙眼皮/單眼皮),雙眼皮是顯性基因A控制的性狀,單眼皮是隱性基因a控制的性狀,已知艾尼的父親是單眼皮艾尼母親的基因組成是AA或Aa.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.妮妮是父母的獨(dú)生女,但她的眼睛既不像父親也不像母親,這種現(xiàn)象是( 。
A.遺傳B.變異C.進(jìn)化D.退化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案