【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)關(guān)節(jié)的牢固性主要決定于____關(guān)節(jié)囊。

(2)關(guān)節(jié)能靈活運動是因為③__________ 內(nèi)有滑液, 還有____關(guān)節(jié)軟骨,能減少關(guān)節(jié)面之間的_________。

(3)我們常說的脫臼是指①關(guān)節(jié)頭從___ 脫落出來的現(xiàn)象。

(4) 請你寫出人體的兩個關(guān)節(jié)名稱:① _____________________________

(5)平時加強體育鍛煉,會增強關(guān)節(jié)的牢固性和靈活性。但是,在體育運動中,關(guān)節(jié)很容易受傷,我們在運動時應(yīng)該注意哪些問題?

【答案】 關(guān)節(jié)腔 摩擦 ④ 關(guān)節(jié)窩 肩關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等 做好準備活動,運動適宜,戴護具等

【解析】(1)關(guān)節(jié)的關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,關(guān)節(jié)的周圍還有韌帶,這些結(jié)構(gòu)使相鄰的骨聯(lián)系在一起,所以,關(guān)節(jié)的牢固性主要決定于②關(guān)節(jié)囊。

(2)關(guān)節(jié)囊能夠分泌滑液,在關(guān)節(jié)腔內(nèi),對關(guān)節(jié)有潤滑作用,關(guān)節(jié)面的表面有關(guān)節(jié)軟骨,能夠減少骨與骨之間的摩擦。因此,關(guān)節(jié)能靈活運動是因為③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液, 還有⑤關(guān)節(jié)軟骨,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。

(3)關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來的現(xiàn)象叫脫臼,所以我們常說的脫臼是指①關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫落出來的現(xiàn)象。

(4)人體的關(guān)節(jié)有肘關(guān)節(jié),肩關(guān)節(jié),膝關(guān)節(jié),髖關(guān)節(jié),踝關(guān)節(jié)等。

(5)平時加強體育鍛煉,會增強關(guān)節(jié)的牢固性和靈活性。但是,在體育運動中,關(guān)節(jié)很容易受傷,我們在運動時應(yīng)該注意的問題做好準備活動,運動適宜,戴護具等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列流程圖正確的是( 。
A.生殖過程流程圖:精子和卵細胞→受精卵→胚胎→胚泡→胎兒→新生兒
B.淀粉消化流程圖:口腔→食道→咽喉→胃→十二指腸
C.呼吸道流程圖:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
D.血流方向:心臟→動脈→毛細血管→靜脈→心臟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】抗生素是( )。

A細菌、真菌

B細菌產(chǎn)生的殺死細菌的物質(zhì)

C某些真菌或放線菌產(chǎn)生的殺死菌類的物質(zhì)

D某些真菌或放線菌產(chǎn)生的殺死某些致病細菌的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學知識,幫助他們解決問題(A是蚯蚓,B是青蛙,C是蜥蜴,D是鳥,E是兔)。

(1)A(蚯蚓)_________ 呼吸,D___呼吸,________輔助呼吸E____呼吸。

(2)屬于無脊椎動物的是_______(填字母代號)

(3)E特有的生殖發(fā)育特點是_____、_________。

(4)_______(填字母代號)動物所屬類群開始成為真正的陸生脊椎動物。

(5)請寫出D適于飛行生活的2個特點:_________、____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體的部分生理活動示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中C與D之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是(用圖中字母表示).
(3)外界氣體進入肺時,膈肌處于狀態(tài).血液流經(jīng)肺部毛細血管時,血液成分的變化是
(4)某腎炎患者檢查尿液時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細胞和蛋白質(zhì).此人腎臟的可能發(fā)生了病變.
(5)圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點是:壁很薄,由構(gòu)成,這些結(jié)構(gòu)特點是與物質(zhì)交換相適應(yīng)的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國法律禁止近親結(jié)婚的理由是

A近親結(jié)婚使其后代獲得相同致病基因的可能性大

B近親結(jié)婚造成顯性基因控制的性狀出現(xiàn)的頻率高

C近親結(jié)婚生育的孩子都不健康

D近親結(jié)婚會造成后代不育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象.如圖1是某興趣小組設(shè)計的模擬生物圈“溫室效應(yīng)”的實驗裝置.請問答:

(1)A和B是一組對照實驗,其中起對照作用的是
(2)圖1中生態(tài)瓶內(nèi)有河水、水草、小魚、泥沙等成分,因此生態(tài)瓶實質(zhì)上就是一個 . 作為模擬“溫室效應(yīng)”的一組對照實驗,兩個生態(tài)瓶中各種成分的量、大小等應(yīng)盡量保持
(3)實驗一段時間后,如果B內(nèi)的溫度比A內(nèi)的 , 則可證明“溫室效應(yīng)”會導致氣溫上升.
(4)為了減緩“溫室效應(yīng)”,人類應(yīng)倡導低碳生活.作為一個中學生,應(yīng)當從自身做起.請寫出你符合低碳生活理念的一項日常行為:
(5)某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響,將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗,培養(yǎng)溫度和實驗數(shù)據(jù)如表:

項目

每天累計萌發(fā)的種子數(shù)

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

第8天

實驗組(25℃)

9

12

20

30

40

45

48

50

對照組(18℃)

4

7

10

14

20

28

38

50

請回答:
①實驗過程中,實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同,能直接影響種子萌發(fā)的條件還有等.
②請在如圖2中將如表的實驗數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來:。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每年的5月20日是中國學生營養(yǎng)日。有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔憂。下圖表示不同人群每天攝入的食物比例,有關(guān)說法正確的是( )

A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無機鹽兩類營養(yǎng)

B. 糧谷類食物中含蛋白質(zhì)較多

C. 肥胖患者應(yīng)減少糧谷類及肉類的攝入量

D. 營養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列分泌物中,具有免疫作用的是(  )

A. 淚液 B. 胰液 C. 膽汁 D. 激素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案