19.2015年5月31日是第28個(gè)“世界無(wú)煙日”,中國(guó)已禁止在公共場(chǎng)所中吸煙,為了了解吸煙對(duì)人體的危害,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”的實(shí)驗(yàn),分別從剛出廠(chǎng)的一包青州“八喜”牌香煙中隨機(jī)抽取1支、2支、3支剝出煙絲,分別加入甲、乙、丙三個(gè)燒杯中,然后在燒杯中加50毫升蒸餾水浸泡一天,制成不同濃度的煙草浸出液A、B、C.
操作步驟:
①用滴管將水蚤放在載玻片上,蓋上蓋玻片,用顯微鏡觀察,記錄水蚤在正常情況下的心率;
②分別將煙草浸出液A、B、C滴加在載玻片上,用顯微鏡觀察并記錄水蚤的心率;
③設(shè)計(jì)表格,觀察并記錄水蚤的心率.
④處理和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)對(duì)該實(shí)驗(yàn)做出假設(shè):煙草浸出液對(duì)水蚤心率有影響.
(2)為使步驟1和2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,應(yīng)多次測(cè)量,取平均值.
(3)設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄表
(4)吸煙除了對(duì)心率造成影響外,你認(rèn)為對(duì)人體健康造成哪些影響,試舉兩例.

分析 科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

解答 解:(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn),只有一個(gè)量不同.其它量皆相同的實(shí)驗(yàn).對(duì)照實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題、假設(shè)和結(jié)論最好一致,根據(jù)在“探究煙草浸出液對(duì)水蚤心律的影響”的實(shí)驗(yàn),做出的假設(shè)是煙草浸出液對(duì)水蚤心率有影響.
(2)在測(cè)量過(guò)程中,一般我們會(huì)采用多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小誤差.
(3)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”,應(yīng)設(shè)計(jì)幾種不同濃度的煙草浸出液,來(lái)測(cè)量水藻的心率.然后每一種煙草浸出液應(yīng)多測(cè)量幾次,最后取平均值.如下表:

 第一次心率次數(shù)第二次心率次數(shù)第三次心率次數(shù)平均值
清水    
煙草浸出液A    
煙草浸出液B    
煙草浸出液C    
(4)因?yàn)闊煵葜泻心峁哦、焦油等成分,能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾。ㄈ缏灾夤苎椎龋,還可能誘發(fā)肺癌等.所以應(yīng)杜絕吸煙.
故答案為:(1)煙草浸出液對(duì)水蚤心率有影響
(2)多次測(cè)量,取平均值
(3)
 第一次心率次數(shù)第二次心率次數(shù)第三次心率次數(shù)平均值
清水    
煙草浸出液A    
煙草浸出液B    
煙草浸出液C    
(4)吸煙會(huì)引起慢性支氣管炎,哮喘,肺癌等呼吸系統(tǒng)疾病

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受圖表信息、分析處理信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.人生活在不斷變化的環(huán)境中,只有靈敏地感知環(huán)境的變化并對(duì)自身的生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),才能維持自身的生存.下面對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的敘述正確的是( 。
A.我們能夠看清遠(yuǎn)近不同的物體,主要是虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小
B.人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響
C.糖尿病患者是由于胰島素分泌不足,導(dǎo)致血糖濃度超過(guò)正常水平所致.糖尿病患者可以口服胰島素進(jìn)行治療
D.膝跳反射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明脊髓具有反射功能和傳導(dǎo)功能

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、生長(zhǎng)的過(guò)程依次是( 。
A.細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長(zhǎng)D.細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.青蛙和大豆個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是( 。
A.受精卵、受精卵B.蝌蚪,胚C.卵細(xì)胞、種子D.受精卵、種子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在胎兒生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中,母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是(  )
A.子宮B.胎盤(pán)C.輸卵管D.睪丸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖為生物進(jìn)化的歷程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)寫(xiě)出圖中下列字母所表示的生物類(lèi)群:A.爬行類(lèi)B.節(jié)肢動(dòng)物C.蕨類(lèi)植物;
(2)最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是魚(yú)類(lèi),原始鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)是由爬行類(lèi)進(jìn)化而來(lái)的;
(3)圖中D代表原始生命,它形成于原始海洋;
(4)從圖中可以看出,所有生物之間都存在或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列選項(xiàng)中,不屬于生物入侵的是( 。
A.我國(guó)從國(guó)外引進(jìn)水葫蘆,目的是用它來(lái)凈化污水
B.英國(guó)家兔被帶入澳大利亞飼養(yǎng)后,流竄為野兔
C.角馬從坦桑尼亞的塞倫蓋地保護(hù)區(qū)遷徙到肯尼亞的馬賽馬拉國(guó)家公園
D.一種原產(chǎn)于南美洲的柑橘悄悄地在我國(guó)南方某些沿海地區(qū)登陸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列選項(xiàng)中,不屬于人體第一道防線(xiàn)的是( 。
A.皮膚有助于防止病菌侵入人體
B.消化道粘膜阻擋病原體侵入人體
C.血液中的細(xì)菌唄吞噬細(xì)胞消滅
D.呼吸道黏膜分泌的黏液可以黏附細(xì)菌形成痰排出體外

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.

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同步練習(xí)冊(cè)答案