【題目】下圖一為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分消化程度的示意圖,圖二為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖一中的D部位在圖二中所對應(yīng)的器官是[ ]_______,在該器官內(nèi)被消化的物質(zhì)是____________。

(2)圖一中,能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[ ]___________,甲曲線所代表的物質(zhì)是___________,該物質(zhì)最終被分解成_____________。

(3)你認為人體最大的消化腺是圖二中的[ ]________,其分泌的消化液是___________,能促進圖一中曲線___________的消化。

【答案】 (1)⑤胃;蛋白質(zhì);(2)E小腸;淀粉;葡萄糖;(3)④肝臟;膽汁;丙。

【解析】(1)圖一中的D部位在圖一中所對應(yīng)的器官是⑤胃胃液中含有胃蛋白酶。在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是蛋白質(zhì)
(2)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,圖一中,能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是E小腸。淀粉在口腔中開始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖,然后在小腸中在腸液和胰液的作用下被徹底分解成葡萄糖;蛋白質(zhì)在胃中開始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽,然后在小腸在腸液和胰液的作用下被徹底分解成氨基酸.脂肪開始被消化的部位是小腸,在膽汁的作用下,乳化成脂肪微粒,然后在腸液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸.圖中曲線甲在A口腔中就開始下降,在D胃中沒有下降,到了E小腸又下降故為糖類的消化;故甲曲線所代表的物質(zhì)是淀粉,該物質(zhì)最終被分解為葡萄糖。
(3)圖二中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是④肝臟,是人體內(nèi)最大的消化腺,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入小腸內(nèi)。膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物,屬于兩棲動物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體與新陳代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)簡圖,那么圖中①②③④分別表示( )

A. 泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

B. 循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)

C. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)

D. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】比較學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)生物學(xué)的常用方法。以下是某同學(xué)整理的部分植物類群知識,正確的是

A. 藻類植物都是單細胞水生植物 B. 石花菜和葫蘆蘚都有莖和葉的分化

C. 桫欏是國家一級保護的裸子植物 D. 藻類植物、苔蘚植物屬孢子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指【A】從【D】中滑脫出來的現(xiàn)象.
(2)運動中能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是 , 由產(chǎn)生的滑液也可以增強關(guān)節(jié)的性.
(3)關(guān)節(jié)的牢固性與【】有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀以下資料并回答問題

寨卡病毒病,是由寨卡病毒引起并通過蚊媒叮咬傳播給人類的病毒性傳染病.2015年11月份以來,美洲多個國家相繼出現(xiàn)該病的病例,約75%至80%的被感染者會出現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、關(guān)節(jié)痛及皮疹等癥狀,皮疹是最顯著特征.這種病毒雖對普通人群威脅不大,但小兒感染病例還會出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)、眼部和聽力等改變.孕婦感染寨卡病毒可能導(dǎo)致新生兒小頭畸形甚至胎兒死亡.眼下,醫(yī)學(xué)界并沒有針對寨卡病毒的疫苗和有效療法。因此,我省號召大家除“四害”在針對預(yù)防蟲媒傳染病的措施中。倡群眾“齊動手,清積水”,清理蚊蟲滋生場所,以達到預(yù)防蟲媒傳染病的目的。

(1)寨卡病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的______組成,沒有細胞結(jié)構(gòu),必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)。

(2)從圖可看出,傳播寨卡病毒的伊蚊個體發(fā)育過程屬于______變態(tài)

(3)根據(jù)資料可知蚊子屬于傳染病流行三個基本環(huán)節(jié)中的______。

(4)在預(yù)防寨卡病毒病措施中,提倡大家“齊動手,清積水”,這一預(yù)防措施屬于______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】燒傷容易感染綠膿桿菌,人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療,能有效地控制綠膿桿菌的感染,綠膿桿菌是一種

A細菌病毒 B植物病毒

C動物病毒 D細菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動物在生物圈中的作用的實例描述正確的是( )

A. 螞蟻“侵食”金合歡對金合歡有害 B. 密蜂與太陽鳥能幫助植物傳播種子

C. 蚜蟲吸吮植物汁液對植物有利 D. “蝗災(zāi)”會造成農(nóng)作物嚴重減產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】氣體交換的場所是

A. B.咽和喉 C.氣管和支氣管 D.鼻腔

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案