分析 對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.
實驗設計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能.
解答 解:(1)提出問題:嘗試從日常生活、生產實際或學習中發(fā)現(xiàn)與生物學相關的問題,嘗試書面或口頭表述這些問題,描述已知科學知識與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在,所以提出的問題為:花生果實大小的變異是否受土壤的影響?
(2)作出假設:應用已有知識,對問題的答案提出可能的設想.估計假設的可檢驗性.花生果實大小的變異受土壤的影響(對提出問題作出肯定或否定的回答).
(3)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.A與B組成一組對照實驗,實驗變量是土壤的肥沃程度.
(4)1粒種子做實驗,結果具有很大的偶然性,不足以說明問題.為了排除偶然性,提高實驗的準確性,樣品要有足夠的數(shù)量,建議不要少于30粒.
(5)預測實驗結果:對作出假設的肯定或否定,貧瘠土壤中花生結的果實相比,肥沃土壤中花生結的果實較大且較為飽滿.
(6)實驗結論:花生果實大小的變異受土壤的影響(驗證假設成立)
故答案為(3)土壤的肥沃與貧瘠;能;
(4)分別種入A、B兩盆的花生太少;分別種入粒大飽滿的花生種子各30粒;
(5)與貧瘠土壤中花生結的果實相比,肥沃土壤中花生結的果實較大且較為飽滿.
點評 探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設;探究成功的關鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B處可能是某種真菌的菌落 | B. | A處可能是某種細菌的菌落 | ||
C. | A處可能是細菌或真菌的個體 | D. | B處可能是由一種霉菌形成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幼體和成體都能生活在水中或陸地上的動物 | |
B. | 既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物 | |
C. | 幼體生活在水中,成體只能生活在陸地,用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物 | |
D. | 幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體營水陸兩棲生活,用肺兼用皮膚輔助呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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