【題目】下列動(dòng)物中,哪個(gè)是線形動(dòng)物?( )
A.水螅
B.蚯蚓
C.渦蟲
D.蛔蟲

【答案】D
【解析】B、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,
A、水螅屬于腔腸動(dòng)物,
C、渦蟲屬于扁形動(dòng)物。

所以答案是:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白蟻屬于( )
A.昆蟲
B.軟體動(dòng)物
C.環(huán)節(jié)動(dòng)物
D.腔腸動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人的起源以及受精作用和人的胚胎發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)上圖中B器官除了能產(chǎn)生卵細(xì)胞外,還能分泌_____。

(2)上圖中A和C分別表示______

(3)胎兒在母體發(fā)育的場(chǎng)所是子宮,在發(fā)育過程中要通過_____和臍帶從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)。

(4)森林古猿經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化成人類和[D]______

(5)下圖表示人體不同部位生長(zhǎng)速度曲線圖,代表生殖器官發(fā)育曲線的是_____(填序號(hào)),其特點(diǎn)是進(jìn)入青春期后迅速發(fā)育。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“補(bǔ)鈣新觀念,吸收是關(guān)鍵”,小健的媽媽一直給他吃鈣片,希望他健康成長(zhǎng)?舍t(yī)生卻說(shuō)小健缺鈣,并建議給小健增服( )
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌、真菌是自然界分布最廣泛的生物類群,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。

(1)生物A是細(xì)菌,通過_____來(lái)運(yùn)動(dòng),[②]是_____;生物B是____;與A在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是它的細(xì)胞內(nèi)有[③]____

(2)在顯微鏡下觀察C生物,會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多細(xì)胞生物,其中[④]是_____,顏色呈現(xiàn)_____,[⑤]是____,在生物D的[___]菌褶內(nèi)也能產(chǎn)生大量的這種結(jié)構(gòu)。

(3)在外界條件適宜的情況下,A、C兩種生物的繁殖方式分別是____、_____,生物B長(zhǎng)出了一個(gè)小突起,這是它正在進(jìn)行____。

(4)圖示生物體的細(xì)胞中都沒有____,因此只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題。

資料一:生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定空間內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體,在這個(gè)統(tǒng)一整體中,生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約,并在一定時(shí)期內(nèi)處于相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈;最為復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng),人類主要生活在以城市和農(nóng)田為主的人工生態(tài)系統(tǒng)中。生態(tài)系統(tǒng)是開放系統(tǒng),為了維系自身的穩(wěn)定,生態(tài)系統(tǒng)需要不斷輸入能量,否則就有崩潰的危險(xiǎn)。

資料二:綠色植物能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,不僅供自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要,也是其他生物類群的食物和能源的提供者。

資料三:動(dòng)物不能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,只能以有機(jī)物為食物,因此動(dòng)物具有與植物 不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,以進(jìn)行攝食、消化、吸收、呼吸、循環(huán)、排泄、感覺、運(yùn)動(dòng)和繁殖等生命活動(dòng)。動(dòng)物攝取的有機(jī)物,有的參與構(gòu)成動(dòng)物的身體,有的在體內(nèi)經(jīng)過分解釋放能量,供給生命活動(dòng)的需要,同時(shí)產(chǎn)生尿素等代謝廢物。

資料四:細(xì)菌、真菌個(gè)體雖小,不像動(dòng)植物那樣引人注目,但它們?cè)谏锶χ械淖饔脜s 是不可低估的,如果沒有它們,動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山,如圖是細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中作用的示意圖。

(1)生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體,包括____部分和_____部分。

(2)綠色植物通過葉片進(jìn)行____將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。

(3)閱讀資料,結(jié)合所學(xué)的知識(shí),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)動(dòng)物在自然界有哪些作用?(至少說(shuō)出兩點(diǎn))①____;②____。

(4)在自然界中,細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體分解成[A]_____、水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,因此細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸作用的重要意義是為生命活動(dòng)提供( )
A.能量
B.二氧化碳
C.氧氣
D.有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把骨骼肌固定在骨上結(jié)構(gòu)是( )
A.關(guān)節(jié)
B.關(guān)節(jié)軟骨
C.關(guān)節(jié)囊
D.肌腱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是人體耳的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是人的縮手反射示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)優(yōu)美、律動(dòng)的廣播操音樂進(jìn)入人耳并形成聽覺的過程是:[1]______收集音樂聲波,聲波進(jìn)入中耳依次引起[8]______和[4]______的振動(dòng),振動(dòng)傳到內(nèi)耳,刺激[5]______內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞,這些細(xì)胞將聲音信息通過[7]______傳到______的聽覺中樞,從而產(chǎn)生聽覺。

(2)圖乙中①是______它能接受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);圖中③是______,它位于人的脊髓內(nèi);圖中⑤是______,它接受到神經(jīng)沖動(dòng)后,作出縮手反應(yīng)。

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