A. | 促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán) | B. | 分解有機(jī)物 | ||
C. | 吸收二氧化碳 | D. | 產(chǎn)生氧氣 |
分析 在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物.
解答 解:在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會堆積如山,是因?yàn)榇罅康募?xì)菌、真菌等會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物,這些物質(zhì)又被歸還土壤,供植物重新利用,它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán).
故選:A、B
點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn):細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者參與物質(zhì)循環(huán).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣候的變化 | B. | 化肥的使用 | C. | 耕地措施的變化 | D. | 除草劑的作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣孔 導(dǎo)管 根毛 | B. | 根毛 氣孔 導(dǎo)管 | ||
C. | 根毛 導(dǎo)管 氣孔 | D. | 導(dǎo)管 氣孔 根毛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 求偶、交配和產(chǎn)卵是所有鳥需要經(jīng)歷的生殖發(fā)育過程 | |
B. | 鳥卵有卵殼和卵殼膜的保護(hù),能減少水分的散失 | |
C. | 鳥卵中,胚盤是將來可能發(fā)育成雛鳥的部位 | |
D. | 卵殼膜及其以內(nèi)的結(jié)構(gòu)組成卵細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制生物的遺傳信息存在于細(xì)胞核中 | |
B. | 細(xì)胞膜對細(xì)胞有保護(hù)作用,并能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | |
C. | 葉綠體能將二氧化碳和水合成有機(jī)物 | |
D. | 植物體的四種基本組織是分生組織、營養(yǎng)組織、上皮組織和輸導(dǎo)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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