【題目】觀察下面生物體的結(jié)構(gòu)層次概念圖,判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 此圖是植物體的結(jié)構(gòu)層次,從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個(gè)西瓜就是一個(gè)器官

B. 若A組織的細(xì)胞終生保持著分裂能力,則A是分生組織

C. 生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開(kāi)的

D. 綠色開(kāi)花植物由六大器官組成,甲是生殖器官

【答案】D

【解析】

(1)綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→綠色開(kāi)花植物體,植物的組織有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等四種
(2)生物體的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)了細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)、分化。

果肉有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于營(yíng)養(yǎng)組織;瓜皮有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織;瓜瓤?jī)?nèi)的“筋絡(luò)”有輸導(dǎo)功能,屬于輸導(dǎo)組織;由此可見(jiàn):西瓜是由不同組織組成的器官,A正確;
分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,B正確;
細(xì)胞通過(guò)分裂增加細(xì)胞的數(shù)目,細(xì)胞通過(guò)生長(zhǎng)增大細(xì)胞的體積,細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分化形成不同的組織;細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化,使生物體由小長(zhǎng)大,C正確;
綠色開(kāi)花植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,與營(yíng)養(yǎng)有關(guān)的叫營(yíng)養(yǎng)器官包括 根、莖、葉;與繁殖后代有關(guān)的叫生殖器官包括花、果實(shí)和種子,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是自然界碳—氧平衡圖,據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)大氣中二氧化碳(CO2)產(chǎn)生途徑有多種,除去生物的呼吸、自然界中有機(jī)物的分解外還有________

(2)圖顯示:大氣中二氧化碳(CO2)消耗途徑有________和被海洋吸收.

(3)大氣中二氧化碳(CO2)含量的增加給地球生態(tài)環(huán)境帶來(lái)災(zāi)難性后果為了維持生物圈中碳—氧平衡,保護(hù)人類(lèi)共同的家園,根據(jù)上圖二氧化碳(CO2)產(chǎn)生和消耗途徑,你提出2條合理建議是_____________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為家鴿呼吸系統(tǒng)示意圖據(jù)圖回答:(6分)

1)家鴿呼氣時(shí),氣流的流動(dòng)方向是 (用圖中代碼填寫(xiě))。

2)家鴿呼吸的過(guò)程:兩翼舉起,氣囊 ,外界空氣進(jìn)入 。兩翼下垂,氣囊 ,氣囊內(nèi)空氣經(jīng) 排出體外。

這種吸氣和呼氣時(shí)都能進(jìn)行氣體交換的現(xiàn)象叫做_____________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)做模擬實(shí)驗(yàn),并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線(xiàn)圖。下列敘述正確的是( 。

A. 甲圖表示呼氣過(guò)程,對(duì)應(yīng)丙圖中的AC段

B. 乙圖表示吸氣過(guò)程,對(duì)應(yīng)丙圖中的AC段

C. 甲圖表示吸氣過(guò)程,對(duì)應(yīng)丙圖中的CE段

D. 乙圖表示呼氣過(guò)程,對(duì)應(yīng)丙圖中的CE段

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說(shuō)話(huà)的特殊兵種”的美稱(chēng)。

請(qǐng)根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。

(1)家鴿的體形為_____型,這種體形可以減少飛行時(shí)的____,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成____,全身除喙和足以外,其它部分都被覆著_____。

(2)家鴿用_____呼吸,并有薄壁的_____輔助呼吸。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出家鴿適于飛翔的特征:__________、_________。(兩點(diǎn)即可)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上的人口不能無(wú)限制地增加,否則會(huì)影響人類(lèi)的生活,這主要是因?yàn)樯锏纳嫘枰?)
A.一定的空間
B.適宜的溫度
C.空氣
D.陽(yáng)光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不能在動(dòng)物間起到通訊聯(lián)系的作用

A蜜蜂的圓形舞 B植物花瓣散發(fā)的芳香

C母雞召喚小雞的鳴聲 D蝶類(lèi)釋放性外激素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答顯微鏡使用的相關(guān)問(wèn)題.

(1)對(duì)光時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[②]________,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,選用一個(gè)較大光圈并轉(zhuǎn)動(dòng)[③]________,從而通過(guò)目鏡看到明亮的圓形視野.

(2)甲同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,顯微鏡目鏡為8×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選用的物鏡是________

(3)圖中A~B為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野,要使視野由A變?yōu)锽應(yīng)將裝片向________方方向移動(dòng),要使視野從C(模糊物像)變?yōu)镈(清晰物像),應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑤]________

(4)乙同學(xué)觀察草履蟲(chóng),應(yīng)從培養(yǎng)液的________(表層/中層/底層)吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上進(jìn)行觀察.

(5)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污物,移動(dòng)裝片污物不動(dòng),轉(zhuǎn)換物鏡仍不動(dòng),說(shuō)明污物在________上.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一大群螞蟻在搬一粒小麥,體現(xiàn)了生物之間有( )
A.捕食關(guān)系
B.合作關(guān)系
C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.分工關(guān)系

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