結(jié)合所學(xué),判斷下列植物屬于哪種植物類群?
①水杉  ②桫欏   ③紫菜   ④油松   ⑤油菜   ⑥裙帶菜   ⑦鐵線蕨   ⑧珙桐
(1)屬于藻類植物的是
 

(2)屬于蕨類植物的是
 

(3)屬于裸子植物的是
 

(4)屬于被子植物的是
 
分析:根據(jù)藻類植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物的特征分析解答.
解答:解:藻類植物植物結(jié)構(gòu)最簡單,無根、莖、葉的分化,大多生活在水中,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,如海帶、紫菜、裙帶菜等;
蕨類植物有了根、莖、葉的分化,且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的比較高大,其生殖過程離不開水,生活在比較潮濕的環(huán)境中,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,如桫欏、腎蕨、鐵線蕨等;
裸子植物有種子,適于在干旱的陸地上生活,無花,種子外面無果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí),如銀杏、水杉、油松等;
被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,又叫綠色開花植物,如蘋果、油菜、珙桐.
故答案為:(1)③⑥.
(2)②⑦.
(3)①④.
(4)⑤⑧.
點(diǎn)評:只要熟練掌握了這幾種類群的植物的主要特征及常見的例子,即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?白銀)某中學(xué)生物探究性學(xué)習(xí)小組為了研究植物光合作用所需的條件,進(jìn)行了一系列探究活動(dòng).他們選取了長勢和重量完全相同的30株小麥苗,平均分為A、B、C三組,分別在不同的環(huán)境條件下進(jìn)行無土栽培(培養(yǎng)條件見表).在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一周時(shí)間.請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題.

小麥苗 溫室內(nèi)二氧化碳濃度 培養(yǎng)液
A組 0.2% 土壤浸出液
B組 0.03% 土壤浸出液
C組 0.2% 蒸餾水(1)培養(yǎng)一周后,A、B、C三組小麥苗的重量都有所增加,增重的主要原因是小麥苗
植物的光合作用制造了大量有機(jī)物
植物的光合作用制造了大量有機(jī)物

(2)比較A組和B組,
A組
A組
小麥苗的長勢明顯要好,你認(rèn)為其原因是
A組小麥苗溫室中有較多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料.
A組小麥苗溫室中有較多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料.

(3)比較A組和C組,
C組
C組
小麥苗的長勢明顯較弱,由此可知,小麥苗的生長還需要從外界吸收
無機(jī)鹽
無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?萊蕪)請分析如圖漫畫,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

(1)畫面1中根的表述說明它具有
吸水
吸水
的功能,完成該功能的主要部位是根尖的
成熟區(qū)/根毛區(qū)
成熟區(qū)/根毛區(qū)

(2)神氣的葉表達(dá)了自己能為其它器官提供
有機(jī)物
有機(jī)物
,發(fā)揮此作用所需原料是
二氧化碳和水
二氧化碳和水

(3)莖“罷工”使葉干渴、萎蔫,這是莖中的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
停止工作引起的;正常狀態(tài)下,如果沒有葉的
蒸騰
蒸騰
作用提供動(dòng)力,莖也難以完成該工作.
(4)莖“罷工”使根饑鑲難耐,說明莖有
運(yùn)輸有機(jī)物
運(yùn)輸有機(jī)物
的作用.
(5)根、莖、葉各司其職,共同努力才能使植物更好地生活在廣袤的生物圈,不斷為生物圈做出自己的貢獻(xiàn).試總結(jié)植物對生物圈的意義:
參與生物圈的水循環(huán)維持碳-氧平衡涵養(yǎng)水源保持水土緩解溫室效應(yīng)等
參與生物圈的水循環(huán)維持碳-氧平衡涵養(yǎng)水源保持水土緩解溫室效應(yīng)等
(答出兩項(xiàng)).

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科目:初中生物 來源: 題型:

在溫室大棚內(nèi)進(jìn)行作物種植具有減少水分蒸發(fā),便于調(diào)控棚內(nèi)光照、溫度和二氧化碳含量等優(yōu)點(diǎn).如圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對大棚某種蔬菜光合作用強(qiáng)度(光合作用合成有機(jī)物的速度)的影響曲線.
請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題.
(1)在作物生長旺盛時(shí)期,要定期補(bǔ)充一定量的水分,被吸收到植物體內(nèi)的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用,這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進(jìn)
根對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸
根對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸

(2)對溫室內(nèi)的土栽作物施用有機(jī)肥,不僅有利于培育綠色食品,還可增加溫室內(nèi)二氧化碳濃度,二氧化碳濃度增加的主要原因是
細(xì)菌、真菌等微生物分解有機(jī)物時(shí)要釋放二氧化碳
細(xì)菌、真菌等微生物分解有機(jī)物時(shí)要釋放二氧化碳

(3)曲線A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明
二氧化碳
二氧化碳
是影響光合作用強(qiáng)度的因素.
(4)假如在大棚內(nèi)培育玉米新品種,會因風(fēng)力不足,雌花穂得不到足夠數(shù)量的花粉.為了彌補(bǔ)這一缺陷,可采用
人工授粉
人工授粉
的方法.

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科目:初中生物 來源: 題型:

近兩年,國家加大了對農(nóng)村戶用沼氣的投入力度,國務(wù)院明確提出將農(nóng)村沼氣建設(shè)作為進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需的措施之一.2009年,國家預(yù)計(jì)投入100億建設(shè)農(nóng)村戶用沼氣工程.
如圖是一個(gè)簡易沼氣池的結(jié)構(gòu)示意圖.請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:
(1)密閉沼氣池內(nèi),在缺氧的條件下甲烷細(xì)菌會大量繁殖,它的繁殖方式是
分裂生殖
分裂生殖

甲烷細(xì)菌與酵母菌相比,二者在結(jié)構(gòu)上最主要區(qū)別是:
甲烷菌細(xì)胞沒有真正的細(xì)胞核,酵母菌細(xì)胞有真正的細(xì)胞核
甲烷菌細(xì)胞沒有真正的細(xì)胞核,酵母菌細(xì)胞有真正的細(xì)胞核

(2)沼氣池內(nèi)的料液是由人糞尿、植物秸稈等廢物和水按一定比例混合而成的.它的工作原理是:利用甲烷細(xì)菌在無氧的條件下通過
呼吸作用
呼吸作用
將其中的有機(jī)物分解,產(chǎn)生可燃性的甲烷氣體.在此過程中,還可利用
分解有機(jī)物釋放能量,形成的高溫
分解有機(jī)物釋放能量,形成的高溫
殺死各種病菌和蟲卵;殘?jiān)蜌堃罕愠蔀闊o害、優(yōu)質(zhì)的農(nóng)家肥料.由此看來,甲烷細(xì)菌的營養(yǎng)方式為
異養(yǎng)
異養(yǎng)

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同步練習(xí)冊答案
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