分析 此題主要考查的是細(xì)菌、真菌、病毒等微生物的內(nèi)容,識圖、分析解答.
解答 解:由圖可知:A酵母菌、C霉菌,二者都屬于真菌;B是細(xì)菌;D是病毒.
(1)從結(jié)構(gòu)分析,B類生物無成形的細(xì)胞核,是原核生物,C類生物是真核生物,所以B類生物與C類生物最主要的區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以D生物與ABC生物的最主要區(qū)別是有無細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)從生殖方式分析:B生物靠分裂方式繁殖;C生物通過產(chǎn)生9孢子進行繁殖;D生物病毒,不能獨立生活,只能寄生在活細(xì)胞中,靠自己內(nèi)部的10遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造新的病毒.
(3)細(xì)菌真菌的個體都比較小,可以通過培養(yǎng)菌落的形式,觀察它們,而病毒極其微小,只有幾個納米,需要用電子顯微鏡才能觀察到.
故答案為:(1)有無成形的細(xì)胞核;有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
(2)分裂;9孢子;活細(xì)胞;10遺傳物質(zhì);寄主細(xì)胞
(3)ABC;D
點評 掌握細(xì)菌、真菌和病毒的主要特征.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體和抗原 | B. | 抗原和抗體 | C. | 抗原和抗原 | D. | 抗體和抗體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為了節(jié)約時間,可以邊走路邊看書 | |
B. | 人能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因為瞳孔的大小可以調(diào)節(jié) | |
C. | 角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體是光線進入眼睛的通路 | |
D. | 脈絡(luò)膜含有豐富的血管和色素,能折射光線 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病被稱為獲得性免疫缺陷綜合征 | |
B. | HIV主要瓦解人體的免疫系統(tǒng),使人體不能 | |
C. | 所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群 | |
D. | 患者和攜帶者的淚液和尿液中不存在病原體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病原體 | B. | 抗體 | C. | 抗原 | D. | 傳染源 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)系統(tǒng)、小腦、脊神經(jīng)、腦 | B. | 神經(jīng)系統(tǒng)、腦、脊神經(jīng)、小腦 | ||
C. | 神經(jīng)系統(tǒng)、腦、小腦、脊神經(jīng) | D. | 神經(jīng)系統(tǒng)、脊神經(jīng)、腦、小腦 |
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