右圖為一塊棉花螟蟲成災區(qū)域先后使用兩種殺蟲劑的實驗結果曲線圖,請據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看到,使用某種殺蟲劑消滅害蟲,開始 使用的一至三年效果較____,后來隨著年限延長,殺蟲劑效果越來越____。
(2)用達爾文的自然選擇學說來解釋以下的現(xiàn)象:
、俸οx抗藥性越來越強是因為原來就有不抗藥和____兩種變異個體,殺蟲劑對害蟲起了____作用。從這里我們可以看出,自然選擇和生物進化都是____(定向或不定向的),保留下來的都是____的個體。
、趶膱D中曲線可以看出,使用殺蟲劑1后的第六年,害蟲適應了具有殺蟲劑的環(huán)境,這種適應的形成是____的結果。當?shù)谄吣晔褂脷⑾x劑2時,害蟲由于不適應改變了的環(huán)境而大量死亡,經(jīng)過再次積累,新的個體重新____環(huán)境。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2011屆遼寧省錦州市中考生物模擬試卷 題型:填空題
右圖為一塊棉花螟蟲成災區(qū)域先后使用兩種殺蟲劑的實驗結果曲線圖,請據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看到,使用某種殺蟲劑消滅害蟲,開始使用的一至三年效果較____,后來隨著年限延長,殺蟲劑效果越來越____。
(2)用達爾文的自然選擇學說來解釋以下的現(xiàn)象:
①害蟲抗藥性越來越強是因為原來就有不抗藥和____兩種變異個體,殺蟲劑對害蟲起了____作用。從這里我們可以看出,自然選擇和生物進化都是____(定向或不定向的),保留下來的都是____的個體。
、趶膱D中曲線可以看出,使用殺蟲劑1后的第六年,害蟲適應了具有殺蟲劑的環(huán)境,這種適應的形成是____的結果。當?shù)谄吣晔褂脷⑾x劑2時,害蟲由于不適應改變了的環(huán)境而大量死亡,經(jīng)過再次積累,新的個體重新____環(huán)境。
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科目:初中生物 來源:2010-2011學年遼寧省錦州市中考生物模擬試卷 題型:填空題
右圖為一塊棉花螟蟲成災區(qū)域先后使用兩種殺蟲劑的實驗結果曲線圖,請據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看到,使用某種殺蟲劑消滅害蟲,開始 使用的一至三年效果較____,后來隨著年限延長,殺蟲劑效果越來越____。
(2)用達爾文的自然選擇學說來解釋以下的現(xiàn)象:
、俸οx抗藥性越來越強是因為原來就有不抗藥和____兩種變異個體,殺蟲劑對害蟲起了____作用。從這里我們可以看出,自然選擇和生物進化都是____(定向或不定向的),保留下來的都是____的個體。
、趶膱D中曲線可以看出,使用殺蟲劑1后的第六年,害蟲適應了具有殺蟲劑的環(huán)境,這種適應的形成是____的結果。當?shù)谄吣晔褂脷⑾x劑2時,害蟲由于不適應改變了的環(huán)境而大量死亡,經(jīng)過再次積累,新的個體重新____環(huán)境。
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