動物的________是動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)．動物的行為受________和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，這是在漫長的（進(jìn)化）過程中逐漸形成的．

行為    神經(jīng)系統(tǒng)
分析：此題考查的知識點(diǎn)是動物行為的概念、解答時(shí)可以從動物行為的概念、分類方面來分析．
解答：動物的行為是指動物在內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)，動物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，這是在漫長的進(jìn)化過程中逐漸形成的．動物的行為多種多樣，根據(jù)動物行為的發(fā)生途徑可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為．而根據(jù)動物行為的功能，又可分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和 社群行為．
故答案為：行為；神經(jīng)系統(tǒng)
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的概念，也要了解其分類．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列模式圖中，能正確表示骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

基因是________上又遺傳效應(yīng)的片段，基因是通過指導(dǎo)________的合成來表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

生物興趣小組的同學(xué)想檢驗(yàn)一下蒸騰作用、光合作用和呼吸作用所產(chǎn)生的氣體是否與書本上說的一樣，進(jìn)行了與下圖相關(guān)的實(shí)驗(yàn)．請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題：

（1）在晴天的上午是觀察蒸騰作用的好時(shí)機(jī)，可看到裝置袋內(nèi)壁上有________出現(xiàn)，這是因?yàn)檎趄v作用產(chǎn)生的氣體是________．
（2）有同學(xué)在下午打開口袋，迅速將帶火星的木條伸進(jìn)袋內(nèi)，結(jié)果________，這是因?yàn)開_______作用產(chǎn)生的氣體是________．
（3）傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮就打開袋口，迅速伸進(jìn)一支燃著的火柴，結(jié)果________，這是因?yàn)開_______作用產(chǎn)生的氣體是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

葉表皮細(xì)胞的一般特征是


  1. A.
    細(xì)胞無色透明，外壁有角質(zhì)層
  2. B.
    細(xì)胞呈半月形，內(nèi)含葉綠體
  3. C.
    細(xì)胞呈正方形，捧列緊密
  4. D.
    細(xì)胞呈圓柱狀，內(nèi)有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

患有貧血的人，需要在食物中增加的營養(yǎng)成分是


  1. A.
    糖類和脂肪
  2. B.
    鈣和磷
  3. C.
    鐵和蛋白質(zhì)
  4. D.
    維生素D和脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列屬于動物的學(xué)習(xí)行為


  1. A.
    小袋鼠剛出生就會吃奶
  2. B.
    蜘蛛結(jié)網(wǎng)
  3. C.
    黑猩猩摘取高處的香蕉
  4. D.
    蜜蜂筑巢

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

將一只渦蟲放在培養(yǎng)皿中，用手電筒的強(qiáng)光刺激，發(fā)現(xiàn)渦蟲會舒展身體，這種行為屬于


  1. A.
    先天性行為
  2. B.
    后天的學(xué)習(xí)行為
  3. C.
    既不是先天性行為也不是學(xué)習(xí)行為
  4. D.
    無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

[2009錦州市學(xué)業(yè)考試]下列成語所描述的現(xiàn)象中，與昆蟲生殖和發(fā)育無關(guān)的是


  1. A.
    飛蛾撲火
  2. B.
    作繭自縛
  3. C.
    金蟬脫殼
  4. D.
    蜻蜓點(diǎn)水

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同步練習(xí)冊答案