A. | 草→兔→鷹 | B. | 鼠→蛇→鷹 | C. | 鷹→蛇→青蛙→昆蟲 |
分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
解答 解:A、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系,A正確;
B、鼠是動物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,B不正確;
C、鷹是動物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,而且動物之間的捕食關(guān)系反了,C不正確.
故選:A.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織培養(yǎng)蝴蝶蘭 | B. | 月季的扦插 | ||
C. | 植物異花傳粉 | D. | 克隆羊多莉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “笑一笑,十年少”說明愉快的心情有利于健康長壽 | |
B. | “千里之堤,潰于蟻穴”說明環(huán)境影響生物 | |
C. | “一杯牛奶,強(qiáng)壯一個民族”是因?yàn)榕D棠転槿梭w提供豐富的蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)和維生素等營養(yǎng) | |
D. | “是藥三分毒”說明藥物既能治病,同時也會對人體造成傷害 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 滴加清水 | B. | 取材要薄且大小適中 | ||
C. | 輕輕展平材料 | D. | 快速地蓋上蓋玻片 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1為女性體細(xì)胞染色體圖 | |
B. | 人體正常生殖細(xì)胞中性染色體只有一條 | |
C. | 以性染色體為判斷依據(jù),精子類型只有一種 | |
D. | 這對夫婦的第一個孩子是男孩,則第二胎一定生女孩 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男生比女生早進(jìn)入青春期 | B. | 青春期開始形成兩性生殖器官 | ||
C. | 出現(xiàn)第二性征與性激素?zé)o直接關(guān)系 | D. | 男生出現(xiàn)遺精,女生出現(xiàn)月經(jīng) |
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